音乐手指游戏：《小象》一、活动目标1.学唱歌曲，并能用动作表演歌曲内容。2.体验与好朋友友好相处、共同游戏的乐趣。二、活动准备《两只小象》图片。三、活动重点能用手指动作表现歌曲内容。四、活动过程1.伴随轻快音乐，入场到活动室2.出示小象图片激发幼儿兴趣。师：今天老师给大家带来一位新朋友，我们一起把他请出来。（1）看完图片提问问题，图片上有谁？他们在干什么？由幼儿自由回答。（2）我们一起来听听小象的正确答案，引导幼儿初步感知歌词内容与旋律。3.观看《两只小象》课件，学唱歌曲。师：小象还为小朋友带来了礼物，他说初次见面要给小朋友表演个节目，（1）引导幼儿跟教师学唱歌曲。（2）教师和幼儿有节奏的说歌词，熟悉歌词（3）教师弹琴和幼儿一起唱歌曲4.学习手指游戏。（1）两只手扮演小象，模仿在河边走，扬起鼻子等。师：我们一起来用手指跳舞，请大家把小手指伸出来。（2）鼓励幼儿加上手的动作学唱歌曲，5.引导幼儿创造性的进行歌曲表演。师：老师这里有小象邀请卡，它要邀请学会小象舞蹈的小朋友去参加它的小象舞会，我们一起来跳小象舞。（1）请幼儿扮演小象，相互找朋友，用双臂、双手模仿大象的鼻子。（2）鼓励幼儿听音乐与同伴合作，进行表演唱。6.引导幼儿改变结尾歌词，创编多种身体接触动作，进一步激发幼儿参与活动的兴趣，如：抱一抱、拍拍手等。7.结束活动。师：小象告诉老师，你们都太棒了，让我把小象邀请卡发给大家，邀请我们一起去参加小象舞会，大家开心吗？那我们一起去参加小象舞会吧！
