小班语言：水果宝宝去旅行设计意图：小班幼儿注意力较差，经常忘记儿歌里的角色，因此应该从幼儿的生活中选材，这些水果（苹果，西瓜，香蕉，葡萄）都是他们所熟悉的，以西瓜爷爷邀请水果宝宝去旅行的游戏进入情境，让孩子们学习儿歌的语言，既轻松又有趣。活动目标：1.理解儿歌内容，掌握“XXXX上火车，咔嚓咔擦去旅行”的句式。2.学习仿编儿歌，体验游戏的乐趣。活动重点：掌握儿歌句式。活动难点：理解儿歌内容，仿编儿歌。活动准备：PPT、火车音频、大火车背景活动过程：一、以游戏进入情境，熟悉儿歌内容。1、听火车音频，进入活动室2、分段熟悉儿歌内容。（1）第一段。——出示西瓜爷爷图片（PPT），引导幼儿打招呼——师：小朋友“旅行”是什么意思？“咔嚓咔擦”又是什么意思呢？教师小结（2）第二段——.西瓜爷爷带上了水果宝宝，我们来看看他请了谁？——学习句式“XXXX上火车，咔嚓咔擦去旅行”二、完整欣赏儿歌，学习朗诵儿歌。（1）教师示范朗诵。（2）幼儿学习朗诵。三、游戏“水果宝宝去旅行”—你们想当水果宝宝去旅行吗？老师请到谁，你们就一起用好听的话把它们请上火车吧！四、仿编儿歌。—火车上还有一节车厢空着，你还想请什么水果？我们也请它们来旅行。五、活动结束
