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领导科学领导科学政法学院黎敏请回答•一提起“领导”，你会想到谁？你会想到哪些词汇？你会想到哪些任务？让我们来认识一些领导人习近平李克强•比尔·盖茨李嘉诚•在简单认识了这些人物之后,大家有何感想？•本课程将有助于你将来成为一名合格的领导者。•看一下下面的故事。西汉时期汉武帝有个丞相，叫丙吉。有一天，他到长安城外视察。出城不久，路边有人打架斗殴，把人打死了。人家看到丞相出巡，于是拦轿喊冤。丙吉吩咐绕道而行，不要管他。走了不远，丙吉看到一头牛在那边直喘气，于是下轿，围着这头牛转了好几圈，左看右看。于是人们都说这个丞相关心牛远胜过对人的关心。很多人不理解，丙吉自己说：我是丞相，路上有人打架斗殴，把人打死了，自有地方官按律条处理，我不能越权过问。那么，看到牛喘气，为什么那么关心？丙吉说：我是丞相，丞相管的是天下的大事，现在的天气还不够热，这头牛就在喘气，我怀疑今年会有大瘟疫流行，预防瘟疫流行是丞相应该管的事情。通过这个故事大家认为领导应该做什么呢？分粥的故事一位叫阿克顿（1834-1902）的英国历史学家讲过一个分粥的故事。有七个人组成的小团体，其中每个人都是平凡而且平等的。他们没有凶险祸害之心，但不免自私自利。他们想用非暴力的方式，通过制定制度来解决每天的吃饭问题——要分食一锅粥，但并没有称量用具或有刻度的容器。这里有几种不同的分配方法：一、指定一个人负责分粥事宜。很快大家发现，这个人为自己分的粥最多。于是又换了一个人，结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。阿克顿的结论是：权力会导致腐败，绝对权力绝对腐败。二、大家轮流主持分粥，每人一天。这样等于承认了个人为自己分粥的权利，同时给予了每个人为自己多分粥的机会。虽然看起来平等了，但是每个人在一周中只有一天吃的饱而且有剩余，其余六天都饥饿难挨。大家认为这种办法造成了资源浪费。三、大家选举一个信得过的人主持分粥。开始这位品德尚属上乘的人还能公平分粥，但不久他开始为自己和溜须拍马的人多分。四、选举一个分粥者和一个监督者，形成监督和制约。公平基本做到了，可是由于监督者常提出各种议案，分粥者又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。五、每个人轮流值日分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个制度下，七只碗里的粥每次都是一样多，就像用科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果七只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。这个故事对领导有什么启示？知识结构的内在逻辑是：•领导是什么，•领导干什么，•领导者什么样，•领导怎么当。本学期学习内容：•1、绪论•2、领导者与被领导者•3、领导用人•4、领导体制•5、领导决策•6、领导方法•7、领导用权的艺术•8、领导效能第一章绪论领导学的历史源流1领导学的研究对象2领导学的学科性质、研究意义和方法3一、领导学是一门新学科1、什么是领导？——某一具体社会系统中处于支配和决定地位的主体，根据该系统的需要和愿望以及现实情境和条件，确定本系统的目标、任务和行动指南，获取和动用各种资源及手段，发动整个系统、特别是非居支配与决定地位的群体与组织等力量，致力完成既定任务、实现既定目标的最权威的行为过程。——《领导学》，邱霈恩著，中国人大出版社。第一节领导学的历史源流众说纷纭孔茨：领导是促使下属充满信心、满怀热情地完成他们任务的艺术。斯多基尔：领导是对组织内团体和个人施加影响的活动过程。泰瑞：领导是影响人们自动地为组织目标努力的一种行为。阿若德.菲尔德蔓：领导是一个影响过程，包括影响他人的一切活动。S.P.Robbins：领导是指那些能影响他人并拥有权力的人。专家学者论述什么是领导？10种经典定义：•“领导是影响力的运用。”•“领导是一种行动或行为。”•“领导是一种权力关系。”•“领导是劝说的形式。”•“领导是组织内部相互作用中逐渐形成的结果。”•“领导是组织结构的创始者。”•“领导是劝导服从的艺术。”•“领导是一种实现目标的手段。”•“领导是人格魅力及其影响。”•“领导是群体过程的中心。”领导的定义------七种解释•1．领导是对一个组...