作为教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责
参加工作以来，我对师爱、师德内涵有了一定的理解和深刻体会：首先，我们应该以陶行知先生“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生的成长成才身上，建立在教育工作中，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智，无愧于“人类灵魂工程师”这个美誉
学生需要爱，教育呼唤爱
爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴坦，照亮每一个角落，融化每一块寒冰
师爱和母爱、友爱一样，都是人类最圣洁、最美好的情感所在，有了爱心，才能投入倾注、才能把自己的知识传授，才能使受教育者接受
教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师的一言一行都会对学生产生积极的影响，要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表
其次，学生是一个人，是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人，在教学过程中，要尊重他们的人格
教师对学生的热爱，可以弥补教育才能的不足，可以影响学生的良好情感，可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处
因此，教师就应该服务于学生
特别是对个别学困生，平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律，绝对不能立刻火冒三丈，言行简单粗暴,有时还会说一些过火的话
作为一名教师，真心实意地去关心学生，将是我今生最大的快乐，因为我相信：今日用爱心浇灌的这些含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵
今后，我要更加关心每一个学生的思想行为和身体健康，在教育活动中，平等公正地对待每一个学生，从不以个人好恶，也不以学生成绩的优劣为转移，帮助学生整体提高
要把信任和期待的目光洒向
