哈尔滨市2013年高中新课程通识培训研修日志日期课程名称今天我们怎样做教育主讲人陈锁明1.本专题最引起我关注的问题教育的今天，孩子的明天。当下的教育我们应该怎样去做。2.本专题最能吸引我的观点我们的今天固然重要，但作为教育工作者，我们不能以牺牲孩子的明天来保住我们的今天。我们今天要做些文章为孩子的明天服务，这才是教育应有的理念。3.学习本专题后我的反思对于教育工作者，我们不仅用脚走路，也要时不时的仰望天空。方向对了，行动和努力才更有价值和意义，方向错了，我们会偏离方向，越来越远。我们要知道我们到底培养的是什么样的人，我们到底为谁培养人。今天的教育，我们要尊重人的天性与个性，尊重教育科学的规律，回归教育的本身，回归基础。中国的教育走到今天，我们作为从教者必须深深地反思，我们在努力实现了学生高智商高分数的目标后，学生真正得到了什么；对学生的未来发展又有何利弊。通过多方面调查和大量的信息反馈中我们得出：培养德、智、体全面发展的学生，一定要把德育教育放在首位，其次才是智力智商的教育。而且当前学生的体质锻炼也不容忽视，相比其他国家中小学生的身体素质的基本调查，我国的中小学生的体能、视力的平均水平却不容乐观。如果一个学生没有健康的身体素质，何谈能够应对激烈的职场竞争，何谈能够承担祖国建设与发展的重任。因此，中国的教育走到现在，是时候改革了，我们教育工作者一定不能墨守成规，一定要更新观念、积极反思、勇于改革、敢于创新！评价1.我对今天的培训活动感到：满意2．我认为今天的培训活动有待改进之处：我认为陈教授的课题很发人深省。一件件案例，很贴近生活，让我感触颇深，剖析问题见解独到。今天我们怎样做教育：要正确认识教师职业、正确认识自己、要有正确的方式方法。
