礼仪展风采汉铁寄宿肖建梅教学目标知识目标：了解生活中基本的社交礼仪，懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用能力目标：掌握基本的社交礼仪，并能够在交往中加以运用情感和价值观目标：.体验举止优雅带给自己的乐趣，及人生发展的价值。并在交往中积极展示自己的优雅礼仪教学重点：懂得待人接物的一般礼仪，并且能够在交往中积极展示自己的优雅礼仪教学难点：讲礼仪的意义课前准备：有关天安门的资料。教学方法：活动式教学方法（导语）在多彩的人生道路上,做人是一门学问,也是一门艺术.今天这节课,让我们通过合作学习,一起去体验礼仪,展示风采,感受礼仪带来的真美……讲授新课一、因礼仪而优雅观看视频：国庆天安门升旗仪式提问：假如你是外宾来访者，此时你有何感想？假如你是仪仗队员，你又有何感想？在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们的风采？由此可见,礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家的精神文明的象征，成为一个人必备的基本素养。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求提问：参加升国旗仪式有哪些礼仪要求？参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。课本P83《有个性的小茅》让我们来帮下面几位同学找找他们礼仪问题出在哪里？礼仪的是一门学问，有特定的要求在家庭日常生活中，学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。比如在学校里有哪些礼仪要求，请列举一下？课本P84一个大学生应聘的事例在新加坡等一些国家却有着这样一些情况：当你漫步在新加坡等国家的时候,你不时地会发现一些特意用中文写的标语,上有“请勿随地吐痰”“便后请冲水”“请勿采摘花草”“请勿跨越隔离栏”等字样.请问:为什么这些标语要用中文书写,而不用国际通用语言英语呢?对此你有何感想?生答：这实际上是一种对于我们中国人的文明素养的有力抨击，一个人、一个团队的不文明，有时就会对一个国家产生影响。礼仪的作用和意义1）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象（2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。2、学一学：符合礼仪要求的坐站行姿二、社交礼仪ABC社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求。如见面握手、待客、接听电话等，都有具体要求。对待民族传统礼仪习俗的态度即兴表演古代习俗：举案齐眉、三跪九拜、祝贺大寿，恭贺新年要与时俱进的继承，继承其精华，剔除其糟粕对待少数民族传统礼仪习俗的要求尊重，入乡随俗请列举你知道的少数民族的礼俗？傣族1、不能随意摸小孩、小和尚和少女的头和头饰。2、进傣族寺庙的大殿或上傣家竹楼须脱鞋。3、在傣家竹楼留宿，头的方向不能对着主人家房门，而要把脚向着主人房门，也不能从妇女的脚跨过去。卧室是不容外人窥看的，过去的习俗规定，若主人发现外人窥看主人的卧室，男人就要做主人的上门女婿，或到主人家做三年苦工，即使是女客人也要到主人家服役三年4、别人给你盛饭，应双手接；你给别人盛饭菜，不能盛满，也不能只添一勺。回族1、到回族地区或进清真饭店时，忌谈猪肉。忌说“肥”字，一般是用“壮”代替“肥”。2、不能触摸和践踏民族宗教标志。不要向少女赠送装饰品。不要进入产妇和病人的房间。3、不能在屋子里吹口哨、戴草帽。不能用筷子敲碗、打猫狗。不许背靠神位而坐。藏族1、参加藏民的喜庆活动必须首先献上哈达。2、对方给你敬酒，不能拒喝，多少都得喝一口或抿一下。如果你吃饱了，对方还给你盛饭时，不能说“不要了”，而要说“吃好了”。3、不能坐在门槛中间。不能往火塘里吐痰。白族1、女主人向你敬“三道茶”时，必须站起来双手去接。佤族1、不要给佤族家里送辣椒和鸡蛋。往火塘里加柴，柴根应往里，不准柴尖往里。2、清早不能谈梦见的事，傍晚不扫地。不得一进家门就抱婴儿。教师小结:友好交往礼为先，我们要掌握基本的社...
