中班角色游戏“照相馆”活动方案赵菲菲阳泉市郊区实验幼儿园活动目标：1、幼儿喜欢拍照的前提下，和幼儿一起增设“照相馆”这个游戏活动，和幼儿一起分析照相馆游戏如何开展
2、喜欢照相游戏，能创造性的使用游戏材料，培养幼儿人际交往能力
活动准备：1、丰富幼儿的生活经验和社会经验，建议家长带孩子一起去亲身感受拍大头贴的过程
拍摄大头贴照相馆的录像
2、有各种放在镜框里的照片为背景、拍大头贴的机器、各种形状的白纸、勾线笔两支、蜡笔两盒、垫板两快、双面胶一卷、经理证和外出证一个、放钱的盒子一只
活动过程：一、回忆已有经验，导入活动
教师：小朋友，你们照过像吗
照相的时候是怎么做的
引导幼儿说一说摄影师是怎么做的
顾客又是怎么做的
他们要说些什么话
今天我们班要开一个照相馆，照相馆里拍的是一种特殊的照片，叫：大头贴
二、初步了解大头贴的特点，学习大头贴的制作流程和方法
1、教师：你们知道什么是大头贴吗
幼儿回答，教师出示大头贴的图片，和幼儿一起观察、了解大头贴的特点：针对人的头部拍摄的照片，注重拍摄人的五官
2、出示大头贴照相馆的录像：“我们一起再来看看大头贴照相馆的叔叔阿姨是怎么做的
”通过观看录像明确游戏内容与分工
3、教师：那么我们班的照相馆可以怎样来开展呢
需要哪些角色
他们分别做些什么工作
通过谈话等活动让幼儿逐步了解大头贴的游戏规则和玩法
三、在游戏中学习玩法，教师给予适当指导
1、教师观察幼儿玩游戏，以角色身份参与游戏，指导幼儿学习绘画的方法:先画出头的轮廓部分，再画出五官部分，最后对镜框进行装饰
2、提醒顾客在“拍照”的过程中要耐心等待，不要还没拍完就自行离开了
拍摄时能摆出各种表情，就更好了
3、在游戏中，尝试用自己的方法和同伴沟通，懂得使用礼貌用语
在幼儿进行游戏的过程中拍摄幼儿游戏时的表现，并给予必要的指导
四、讲评、结束
1、打开录像，让幼儿欣赏，并说说录像里的小朋
