编辑：杨冬梅卷首寄语学习感悟成绩统计优秀作业精彩点评精选公告在这冬日，在相同的平台，专家解惑，视频授课，共同研讨。在这里，我们遇见了未来的自己，认清了前进的方向，拥有了前行的动力。我们在共同的交流中得到启发，得到快乐，有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈；有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家；有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴；有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗；有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快乐；有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。愿每位老师学习幸福，学有所获！（截止2014.11.22.晚22.00）作业、资源推优标准：作业推优：1.能按照学习要求认真独立完成，伴有对实际教学的分析思考。2.能体现本人的教育教学特色和创新之处。3.文本编辑语句通顺，格式规范。资源推优：1.是本人精心设计的教学资源，包括教学设计、作业设计、教学课件、教育教学论文等。2.本人积累的优质教育教学资源，能体现其独特、创新之处，能引起读者思考或给读者启示的资源。3.文本编辑规范。陈伟稼在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象。通过学习，解决了我在实际生活和教学中遇到的很多问题，学会了如何在繁重的工作压力中进行自我心理调适，自己在师德修养、教育理念、教学方法等方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时丰富了教学经验,为今后从事教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
