学习目标：学习目标：11、听唱、赏读、听唱、赏读《《我的中国心我的中国心》》；；22、听唱、赏读、听唱、赏读《《在希望的田野上在希望的田野上》》。。一、一、赏读赏读《《我的中国心我的中国心》》））11、听歌曲，感受歌唱者所包含的情感。、听歌曲，感受歌唱者所包含的情感。学习指导1：22、朗诵歌词，把握感情基调（深情，挚爱）并赏析、朗诵歌词，把握感情基调（深情，挚爱）并赏析歌词。歌词。①①词反复提到的中心词是什么？并以此为线索划词反复提到的中心词是什么？并以此为线索划分层次。分层次。②②哪个词最情深意长的表达出我对祖国的思念？哪个词最情深意长的表达出我对祖国的思念？③③如何理解“洋装虽然穿在身，我心依旧是中国心”？如何理解“洋装虽然穿在身，我心依旧是中国心”？④④““烙”上中国印如何理解？烙”上中国印如何理解？⑤⑤长城、长江、黄山、黄河在这里指什么？“重千长城、长江、黄山、黄河在这里指什么？“重千斤”指的什么分量？斤”指的什么分量？展示方式：抽签决定展示组和评价组。①①改变不了我的中国心（改变不了我的中国心（点题点题））②我心依然是中国心（②我心依然是中国心（根源根源））③也改变不了我的中国心（③也改变不了我的中国心（总结总结））不变中国心不变中国心||祖国在心中祖国在心中||不变不变中国心中国心““中国中国心”：心”：层次：层次：第一层（第一层（1-41-4行）：海外赤子有一颗不变的中国心。行）：海外赤子有一颗不变的中国心。第二层（第二层（5-125-12行）：祖国永远在海外赤子心中。行）：祖国永远在海外赤子心中。第三层（第三层（13-1613-16行）：海外赤子爱国之心永远不行）：海外赤子爱国之心永远不变变。。““祖国多年未亲近，河山只在祖国多年未亲近，河山只在我梦萦”中的我梦萦”中的“只”“只”→→深深深深的思念，深深的遗憾。的思念，深深的遗憾。②②哪个词最情深意长的表哪个词最情深意长的表达出我对祖国的思念？达出我对祖国的思念？③③如何理解“洋装虽然穿在身，如何理解“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”？我心依然是中国心”？““虽然”虽然”与与“依然”“依然”是结构上是结构上的呼应，也是内容上的对比，通的呼应，也是内容上的对比，通过内外的对比，写出海外游子身过内外的对比，写出海外游子身在海外、心系祖国的情怀。在海外、心系祖国的情怀。④“④“烙”上中国印如何理解？烙”上中国印如何理解？““烙”准确而又生动形象地烙”准确而又生动形象地表达了海外赤子跟祖国无法分表达了海外赤子跟祖国无法分离的血肉关系。离的血肉关系。⑤⑤长江长江、、长城、黄山、黄河在这长城、黄山、黄河在这里指什么？“重千斤”指的什么里指什么？“重千斤”指的什么分量？分量？““长江”、“长城”、“黄山”、长江”、“长城”、“黄山”、“黄河”，“黄河”，都是能够代表祖国的河都是能够代表祖国的河山，借代祖国山，借代祖国。。““重千金”，形象地表现祖国在海重千金”，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，即无法取代的强外游子心中的分量，即无法取代的强烈的爱国之情。烈的爱国之情。《《我的中国心我的中国心》》主要内容及情感：主要内容及情感：这首歌词通过一位海外游这首歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了对祖国的赤子之子的诉说，刻画了对祖国的赤子之心。主题词“中国心”，也就是心心。主题词“中国心”，也就是心中永远装着祖国，永远念着祖国。中永远装着祖国，永远念着祖国。它寄托着身在异国他乡的海外游子它寄托着身在异国他乡的海外游子对祖国的一片深情。歌词语言平实，对祖国的一片深情。歌词语言平实，感情强烈而真挚，具有强烈的感染感情强烈而真挚，具有强烈的感染力。力。小结：小结：二、（听唱、二、（听唱、赏读赏读《《在希望的田野在希望的田野上上》》））学习指导2：11、听歌曲，感受歌唱者所包含的情、听歌曲，感受歌唱者所包含的情感。感。22、朗诵歌词，把握感情基调（深情，、朗诵歌词，把握感情基调（深情，挚爱）并赏析歌词。挚爱）并赏析歌词。①①三个排比段分别歌颂了什么？三个排比段分别歌颂了什么...
