大班社会教案——各种各样的职业——2010年春季大四班龚兵活动目标：1、知道家庭成员的职业，了解不同职业与自己生活的关系。2、了解职业的种类多，作用大，特点个不相同，懂得社会生活中需要各行各业的人，他们平凡但不能缺少。3、能用语言，绘画，动作等各种形式表述各种职业的特点。能进行职业形象辨认。活动准备：1、与职业相关的图片2、教师收集的音乐智慧树“你好”3、陪教幼儿1名，扮演邮递员，（啄木鸟医生司机的卡片和一张写着信的内容的纸装在信封里）4、圈圈当方向盘5、教师、医生、警察、环卫工人、农民、运动员、理发师、厨师等人物的图片6、大挂图（找适合的地方98）、卡片96人手一张活动过程：一、游戏导入幼儿（邮递员）：叮叮当当敲门了---送给龚老师师：刚才这封信师谁送来的？——邮递员，哇，是月亮姐姐写的了，我们来听听月亮姐姐给龚老师写了什么？师:她说“大四班的小朋友，你们好，听说你们很乖，是吗？今天我专门请来了这些客人老师来看你们了，你们要好好表现哦，表现的好的我有好东西送给你们，我还给你们带来了2为不认识的客人，想知道他们是谁吗？二、欣赏表演1、师：我们先看看第一为客人是谁？（老师从信封里拿出啄木鸟医生的卡片）问：这是谁啊？你们知道它在干什么吗？捉虫子，谁能猜猜我的职业是什么吗？（森林医生）师：小朋友真棒，你们说对了，啄木鸟的工作就是为森林里的大树治病的，它的职业就是森林医生，谁能说说医生能为人们做些什么呢？（请幼儿来说┅┅）2、接下来出场的是猴叔叔司机师：我们知道了第一位客人是啄木鸟医生，再来看看第二位客人是谁？（老师从信封里拿出第三张纸，司机）嘀嘀嘀，小朋友，你们他我是干什么的吗？——开车的，师：客人说，我要你们猜猜我的职业是什么？——开车的职业就是司机。先幼儿说，再老师讲。师：我们的城市有没有司机啊？司机能为人们做些什么呢？（幼儿回答┅┅┅）13、老师小结：刚才月亮姐姐给我们介绍的邮递员能为我们送信，司机能带着人们到很远的地方去。啄木鸟医生、司机叔叔都是很了不起的人，除了这邮递员，司机这两种职业，还有很多很多的职业，你们都知道有哪些职业呢？（请幼儿说┅┅）三、交流活动：各种各样的职业。1、教师放“智慧树”——“你好”的后半部分音乐，让幼儿听听是谁在干什么？请幼儿说说你觉得他们了不起的地方或职业。然后老师告诉幼儿他们的职业——少儿节目主持人：红果果和绿泡泡。2、请幼儿说说爸爸、妈妈的职业。提问：你们知道自己爸爸、妈妈的职业是什么吗？（请幼儿说）四、讨论：生活中的各种职业（一）采用问答的方式讨论1、我们头发长了，该找谁？（理发师）2、我们住的楼房是谁建的？（建筑工人）3、我们城市到处都是垃圾，是谁把垃圾清理干净的？（环卫工人）4、别人请客，在酒店坐席吃的那可口的饭菜是谁做出来的？（厨师）5、妈妈每天到菜市场买的菜、米这些东西是谁种出来的？（农民）6、当我们在街上和妈妈走丢了不知道回家的路了，该找谁啊？（警察叔叔）7,当有地方失火了，这时该找谁来帮忙呢？（消防人员）（二）小结1、刚才我们已经认识了这么多的职业，集体把这些职业名称说一遍2、老师告诉幼儿还有很多很多的职业：比如超市卖东西的超市营业员、电视节目的主持人、修皮鞋的鞋匠、架桥的工程师、考古学家、┉┉3、师：各种职业都有很大的作用，给我们的生活工作带来了很多方便，理发师为我们设计出漂亮的发型；警察叔叔可以帮我们找到回家的路，农民伯伯为我们种出了那么多有营养的菜、服装设计师为我们设计出时尚美观的衣服┅┅┅4、师：假如没有农民伯伯种的庄稼，我们有吃的吗？假如没有医生为我们检查身体，治病我们能健康吗？——不能，所以我们的生活都离不开各种各样职业的人，虽然有的职业很平凡、很普通，但我们的生活就是不能缺少。五、抢答游戏：这是谁师：今天老师带来了许多的图片，他们从事不同的职业，我要考考小朋友，看谁能很快看出他们的职业。并说出他们的职业名称；作用。六、游戏：我演你猜游戏内容：请一幼儿前来看老师出示的图片，然后用动作来表现2工作职业，不能用语言表达，下面幼儿猜1、老师先示范2、请个别幼...
