送垃圾宝宝回家活动目标1
情感目标：激发幼儿保护环境的情感
认知目标：学会给垃圾分类
能力目标：培养幼儿的分类能力
活动准备：幼儿上节课制作的分类垃圾箱，垃圾小样、小课件
活动形式该教学活动采用集体与分组、游戏、讨论等形式开展，并结合多媒体让幼儿更形象、更直观地完成目标
活动过程：一．区域互动：有垃圾怎么办
二．学习垃圾分类的方法
幼儿看短片，回忆垃圾的分类投放：可回收垃圾：废纸、玻璃瓶、易拉罐、塑料制品等
（绿色垃圾桶）不可回收垃圾：各种果皮、果核、菜叶、剩饭菜等
（黄色垃圾桶）有害垃圾：废旧电池、过期药物、破损温度计和日光灯等
（红色垃圾桶）（这一环节通过趣味性的动画形式，可以让幼儿集中注意力，形象直观地了解常见垃圾的正确分类
）三．游戏：看谁做得对
1．课件互动游戏：送垃圾宝宝回家
幼儿观看动画，教师选择性地请幼儿大胆尝试
（互动游戏是对第二环节的巩固学习，请幼儿参与电脑游戏，既调动大家的学习积极性，又做到前呼后应
区域分组游戏:幼儿进区自主投放垃圾，教师观察并奖励
（该环节是整个活动的深化，是生活的再现，通过游戏幼儿能将生活中的垃圾分类投放，而且采用分组的形式，给幼儿提供相互交流的的机会，培养幼儿团队精神
）四．评选环保小卫士
表扬并奖励垃圾分类得最好的幼儿，颁发小红旗，激发大家争做环保志愿者
