第二单元资本主义世界市场的形成与发展【学习目标】（1）概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。（2）列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。（3）了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。【活动方案】活动一：依据考纲熟记本单元的基础知识。（独立记忆、小组合作检查；疑难问题小组交流解决，仍有疑问的写在对应空白处；并整理易错点写在对应的空白处。）(1)新航路的开辟新航路的开辟及其对世界市场形成的意义。(2)西欧列强的殖民扩张荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场；资本主义世界市场形成的主要途径。(3)两次工业革命第一次工业革命、第二次工业革命；两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。疑难知识点：易错知识点：活动二：本单元重点、难点、易错知识点的分析与巩固。1．通过小组间交流解决记忆基础知识过程中的疑难问题。2．小组讨论：新航路开辟的原因有哪些？其根本原因（经济根源）是什么？新航路开辟对世界、对欧洲产生了怎样的影响？3．小组讨论：资本主义建立世界市场的主要途径是什么？两次工业革命分别产生了怎样的影响？（从对生产力、经济结构、生产组织形式、世界市场的角度分析）两次工业革命分别是怎样促进资本主义世界市场形成和发展的？【活动反馈】1.恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”新航路开辟前，欧洲人迫切地寻找黄金从根本上反映了：A．黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径B．掠夺黄金是新航路开辟的唯一动力C．《马可·波罗行纪》对欧洲人的强大影响D．商品经济对掠夺财富加速积累的需求2.下面漫画能够反映出新航路开辟的影响的是A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④3.新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是A．西方的殖民掠夺B．东方的借鉴学习C．正常的文化交流D．封建主阶级衰落4.下列这四幅画反映的主题是A．人文主义B．新航路开辟C．人和世界被发现D．基督教统治世界5.人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解：美洲土著则立足自身看问题：在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：（）A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B．欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇6.16—18世纪，在美洲大陆出现了许多构词方式为“新XXX”的地名，如：新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新英格兰等。这一现象的根源是A．新兴城市大量出现B．大批美洲独立国家的建立C．工业革命的进行D．欧洲殖民者对美洲的殖民扩张7.1819年在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是A．研制成了发电机B．发明了内燃机C.发明水利织布机D．改良了蒸汽机19世纪中期，促进资本主义世界市场形成的多方面因素有①殖民活动的拓展②工业革命的进行③国际贸易的扩展④交通运输的进步A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8．下图所示历史事件对人类社会所产生的影响不包括A．世界商路和贸易中心发生转移B．欧洲国家开始进行野蛮的殖民扩张C．世界市场的雏形开始出现D．人类社会开始了工业化的进程9.对“海上马车夫”的确切理解是A.荷兰的造船业最发达B.荷兰经济非常落后，只能靠替别国运输商品赚钱C.荷兰商品经济繁荣，对外贸易发达D.荷兰交通运输业发达10.英法等国的早期殖民扩张①给当地人民带来了巨大灾难②加速了欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡③为资本原始积累创造了条件④使世界市场的雏形开始出现A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④11．...
