我做班主任工作的几点体会VIP免费

我做班主任工作的几点体会尚志中学教师隋秀杰班主任工作是光荣而神圣的，同时也是繁重而艰苦的，在新的形势下，班主任工作面临着许多新情况和新问题。回顾这几年的班主任工作，感触颇深，实践告诉我：班主任工作虽无定法，却有规律可循。总的来说，以下三个方面是非常重要的。一要培养一种集体主义荣誉感作为一个集体，需要一种精神鼓舞着每一个人，这就是集体主义精神。因此，我接每一届学生首先要做的就是培养这种精神。如利用军政训练之机，带领学生认真学习、领会，勇争第一，逐渐形成一种集体荣誉感。另外，学校组织的各项体育赛事，也是培养集体主义精神的有效载体。在校蓝、排球比赛场上，队员生龙活虎，拉拉队喊声震天，集体的荣誉高于一切，自信在浅移默化中发扬光大，这种奋发向上的集体主义精神，会对以后的学习及生活起到巨大的推动作用。今年我们班的学生为筹备校园艺术节，学生们早早便在繁忙的学习之余紧锣密鼓、热火朝天的精心准备各种节目。演员们牺牲自己的课余时间和假期时间自行演练，没有节目的同学则义务承担起替演员们值日，拿道具等杂务工作，并为不得以落下功课的同学补习巩固。演员们对服装、道具的需求，班级同学都想方设法去借。整个艺术节的筹备及演出阶段，同学们表现出团结互助的友爱之情，为这个和谐的大家庭填写了浓重的一笔。在这种轻松的环境中去学习，利于学生的成长。二要组建一个过硬的班委会一个班能否形成一个团结和谐的、有集体荣誉的、有正确方向的集体，班干部是关键，因此我十分重视班干部的选择和培养，让他们在班集体的形成和发展中充分发挥作用。我一般通过民主选举产生班委会，其过程是，首先请同学自愿申报职务，然后将各个职务的候选人名单写在黑板上，由学生投票产生。在这一过程中，候选人都争先恐后地举手，迫不及待要上台演讲，我只好按他们姓氏的开头字母为顺序点名，使这次竞选能够有序进行，演讲的学生中几乎没有任何一个人胆怯，都能清楚地说出自己如果担任某一职务将如何尽职尽责，为班级作出贡献以及自己竞争的优势，每当一名候选人演讲完毕，台下便会响起雷鸣般的掌声，即使是不参加竞选的同学也都积极投入这次活动当中，为候选人加油。等所有人演讲完毕，我便让同学们选出他们认为每一个职务最适合的人选，无记名投票后，马上进行了统计，并宣布结果。对获选的同学表示祝贺，同时也安慰那些落选的同学，因为我们不搞班干部“终身制”，是金子总会发光的。令我高兴的是，每一位同学的脸上始终都挂着满意的微笑，在他们看来，只要关心集体、热爱集体，愿意为集体服务就足够了，当不当班干部是次要的。这种民主管理的做法既锻炼了学生，也利于把班级的工作落到实处，同时培养了学生的责任感。三要善于与学生平等交往，真诚相待。马克思说：“只有用爱才能交换爱，只有用信任才能交换信任”，一个班主任老师要得到学生的信任、理解和爱戴，要教育好学生，带好一个班，对学生给予更多的关爱固然重要，但走进学生的内心世界在平等的交往，真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊，似乎显得更为重要。当今中学生思想活跃，他们不满足于老师对他们学习、生活等方面的关爱，更希望老师改变居高临下的状态，重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚的与他们交往，做他们思想上的真心朋友。因此，作为平时与学生接触得最多的班主任老师，应放下架子，设法融入到学生中去，和他们推心置腹，诚恳相待，把学生当成朋友来看待。因此在平时的班主任的工作中，我始终把自己置身于学生当中，班上有活动我与学生一起参加，课余时间经常找学生谈心，每周批一次周记，了解学生的思想、学习、生活等方面的情况。这些做法拉近了老师和学生的距离，能细致的观察学生，了解学生的喜怒哀乐，“对症下药”，把问题消灭在萌芽之中。如我班的王平同学是一个性格外向的女孩，学习成绩也好，各项活动都踊跃参加，可突然有一段时间沉默寡言，周记也很低调，后来通过同学和家长的了解，知道她的消沉源于家庭，父母正在闹离异。通过和家长的沟通，反馈孩子在校的表现，家长也冷静的思考了这个问题，在老师和家长的共同努力下，多次谈心，使其放下包...