教职工全员岗位聘任实施方案为了进一步强化教职工的竞争意识、效率意识和主人翁意识,建设一支高素质、专业化的教师队伍,根据学校实际,制定《年度教职工全员岗位聘任实施方案》
一、岗位聘任原则1、优先保证教学一线的原则
2、任人唯贤、德才兼备的原则3、公开、公正、竞争、择优的原则4、设定岗位多于参加竞聘人员的原则5、不打乱原级部设置的原则(跟班教师不低于70%)6、民主与集中的原则二、聘任程序1
学校设置并核定学校所有专职和兼职岗位,公布各专职和兼职岗位设置情况、各岗位拟聘任教师数、各兼职岗位数及各岗位工作量
2.由教职员工本人填写《职工聘任申请表》,根据各自的特点、特长和实际情况选择适合自己的岗位、工作量,可以选择专职岗位,也可以选择兼职岗位,还可以选择专职岗位和兼职岗位
组织聘任的先后顺序:(1)任课教师,(2)级部主任,(3)班主任(4)教研组长、备课组长,(5)功能室管理人员,(6)工勤人员
4、公示聘任结果三、具体聘任办法(一)教学岗位教师聘任办法岗位设置:由教务处按照课程设置制定具体的教学岗位数1、学校聘任工作小组根据教职工填写的《教职工聘任申请表》的选岗意向,按学科进行分类统计
2、民主推荐:根据各学科设置的岗位数,采用全体教师推荐与聘任工作领导小组推荐相结合的方式进行
参聘教师个人得分=教师推荐平均得分×50%+聘任工作领导小组推荐平均得分×50%3、聘任:聘任工作小组根据个人得分及岗位数进行聘任
(二)级部主任聘任办法1、岗位设置:每个级部2个,共8个2、待遇:3课时/周及有关上级的规定3、申报条件:必须担任班主任工作4、聘任程序(1)个人申报;(2)民主评议
申报人员得分=本级部教师推荐分×50%+学校聘任小组推荐分×50%(4)学校聘任小组根据民主推荐情况,聘任级部主任
注:若申报人员不满岗位设置数量时,由学校聘任小组直接进行任命
(三)班主任聘任办法竞聘