大班语言活动:猜猜我有多爱你活动目标:1、倾听故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情,体验爱和被爱的快乐情感
2、在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感,学习爱的不同表达方式
活动准备:故事PPT,故事课件,歌曲音乐,雪山、草地、花丛、高大建筑、立交桥、围巾、星空、地球图片活动过程:一、开始部分:出示PPT今天老师给小朋友们带来一个故事,看看这个故事的名字是什么
这个故事名字里的爱字在哪里
这个爱字你们一定要记住
二、基本部分:(一)、播放故事PPT,欣赏故事,理解故事内容
这个故事讲的是谁和谁的爱的故事
我们一起听一听这个爱的故事1)、晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说,妈妈,猜猜我有多爱你
妈妈说:这我可猜不出来
小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多
妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说,我爱你有这么多,小兔子一看,哦,真多啊
提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀
用了一个张开的动作,嘴里说:我爱你有这么多
谁来和妈妈比比谁的爱多
小兔子为什么要把手张开
(因为她爱妈妈)2)、小兔子说:我爱你一直到我的手指头,妈妈说,我爱你一直到我的手指头,小兔子一看阿,真高啊
小兔又在原地拼命地跳说:我跳得有多高,我就有多爱你,妈妈说:我跳得有多高,我就有多爱你
提问:小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的
跳得方法:边跳边说:我跳得有多高,我就有多爱你
举手指头的方法:说:我爱你一直到我的手指头
3)、风景定位,鼓励幼儿尝试用语言、动作等方法大胆表现
师:这儿可真美,孩子们,你们看到了什么
(幼:小草、大树、高山、小河、天空、栅栏……)师:小兔子也看到了这么多,又说出了对妈妈的爱:“妈妈,我爱你,象这条小路伸到小河那么远
”兔妈妈笑着说:“