导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能
这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法
本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力
在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率
1】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作
#includemain(){inta,b；scanf("%d%d",&a,&b)；printf("a=%d,b=%d\n",a,b)；a=①；b=②；a=③；printf("a=%d,b=%d\n",a,b)；}【3
2】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈1/12+1/22+1/32+……+1/n2,求π值
#includedoublepi(longn){doubles=0
0；longi；for(i=1；i
