如何提高校长在安全维稳及平安校园创建工作中的能力各位校长：今天，我很高兴与各位校长一起探讨安全维稳和平安校园创建工作。首先，我将近几年来在工作中总结收集的经验与做法和各位校长一起分享。一、安全校园安全是学校工作的核心，而校园安全的核心是学生安全。任何一所学校、幼儿园都必须重视学生安全工作，保证学生的身心健康安全无恙。国家、社会、家庭都希望学生们健康成长，损害学生的健康，就是断送人民的希望。就近几年我市学生安全事故的情况来看，形势不容乐观，而且呈上升趋势。这不得不要求我们校长必须高度重视安全维稳工作。为了避免学校发生安全事故，我们必须加强安全教育工作，提高安全意识，熟悉安全知识，掌握安全能力，能够在事前预防安全事故的发生，能够在事中正确应对安全事故，能够在事后妥善处理安全事故的后果。作为校长，你是保护学生安全的第一责任人，是指导和落实各项安全措施的责任人。但你要想到，在校园安全工作中，分管安全的副校长和政教主任及保卫专干是不可缺的，他们承担着宣传、教育、护导安排的安全职责。同时，最至关1重要的还是教师，只有教师重视了学生的安全工作，学生安全事故才有可能降到最低限度。教师直接接触学生，必须培养他们的有关校园安全的意识。教师是校园安全工作的直接指挥者，当学校发生学生安全事故时，他们在一线负责应急处理。因此，要想避免校园安全事故的发生，首先必须加强对教师的安全教育。忽视安全的《案例》分析2009年12月20日下午，凤台县某小学体育课上，体育教师未到堂，安排班长组织学生自由活动。在自由活动中，学生胡某与张某互带一群学生玩人攻防游戏，胡某将张某从滑梯上推下，导致张某上门牙一颗缺失，一颗折断。事故发生后，张某在与胡某的赔偿方面发生了争执，在2010年6月22日，张某将学校告上了法庭。法院认为：学校对在校学生有教育、管理责任，在体育课上体育教师不在课堂，学校未尽到教育、管理职责，学校对原告受伤应承担主要责任。原告张某与被告胡某作为限制民事行为能力人，对自己的行为有一定的判断能力和鉴别能力，在做游戏时应预见和避免游戏的危险，由于未能尽到谨慎，注意义务，导致损害后果的发生，故此二人也应承担相应的责任。据此，法院判令学校承担70%的责任，张某与胡某各承担15%的责任。这一案例，是由于我们的教师玩忽职守，擅离岗位所造成。根据《学生伤害事故处理办法》第四章，事故损害的赔偿2第二十七条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。为规避校园内发生可防性安全事故，我们应从以下几个方面来加强预防工作，规避责任：1、上课、自习，教师必须提前到堂；2、课间有教师值勤护导；3、楼梯过道消防设施齐全，应急灯和路灯安装规范，照明正常；4、门卫、保卫时刻在岗；5、保证食堂、商店食品安全；6、上体育课的任课教师，在开展体育活动时，要时刻记住一句：“请各位学生注意，有身体不适的学生，请站出来到一边观看”；7、学生宿舍二十四小时有教师值班，宿舍电源统一规范管理，严禁私拉乱接；8、上安全教育课，要有记录；9、禁止教师体罚和变相体罚学生；10、禁止师生恋；11、放学时，尽量不留学生；12、危险部位、场所，要有警示牌；13、学生受到伤害或生病，不管轻重，尽快就近送医院治疗。二、稳定校园的安全，事关社会大局稳定，全社会都在十分关注。特别是发生下列事件，会引发重大群体性事件，造成社会极不稳定：一是教师体罚和变相体罚学生造成严重后果的；二是教师奸污女学生；三是学生在校内打架斗殴发生刑事案件；四是学校管理疏漏，学生下河洗澡淹死；五是学生集体食物中毒；六是学生乘车发生重大交通事故；七是校园内发生恐3怖暴力事件；八是学生宿舍安全事故；九是校园内投毒事件；十是校园踩踏事故。下面，我举几个群体性《案例》，供校长们分析：案例一：2010年3月11日上午，福建省福州市金砂乡中心小学，5名女学生在出黑板报，突然黑板墙倒塌，将5名女生压死。事后，学校请人挖出学生遗体并装扮好等家长来认领。5名学生家长得到死讯后，组织多人到学...
