阳光“学-导-练”导学案学科班会姓名闫蒙蒙课题团结合作、成功在握(第一课时)二次备课(学习笔记)学科模学-导-练课型新授课主备人闫蒙蒙审核人【重点难点】了解团结合作的重要性和必要性,并愿意在学习、生活中与他人团结合作【学法指导】【教学辅助】教科书、课件【导入明标】使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情
【引学独学】【对学群学】(一)走进团结——《徒弟的困惑》以故事开场:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸
”徒弟大惑,然后说:“将它托于掌心
”师傅笑着说:“非也,非也
将它投入大海之中
一滴水只有在大海中才不会干涸
我们这个家不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴水珠吗
一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒
(二)感悟团结细数你身边关于团结互助的小故事团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起
下面请各个小组同学一起回忆一下,平时生活中那些事情做到了团结又是如何做的
学生活动:每一个小组请一个学生发言回顾
(三)体验团结阳光“学-导-练”导学案学科班会姓名闫蒙蒙A:活动一:游戏“报纸上叠罗汉”
活动过程:在地上摆四张报纸,7个组各派2名同学出来比赛活动介绍:打开纸,让4名同学站在上面,坚持1分钟,而且脚不能踏出报纸
第二轮,将报纸对折,4个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但脚绝对不能踏出报纸
脚踏出的组出局
第三轮,再将报纸第二次对折,4个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持两分钟
依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物
(笔记本,中性笔)游戏二:你比划我来猜(以1分半钟为限,在规定时间内答对越多分数越多,比划的同