关于初中数学教学活动的调查问卷表（教师）尊敬的老师：您好！本问卷主要是基于个人研究工作的需要而做的调查，非单位组织，不记名。您可按自己的意愿进行选择，部分问题需要文字说明。请按照您的真实情况和想法认真填写问卷,为我们研究改进工作提供有价值的参考。衷心感谢您的支持与合作!（注：可以多选）第一部分基本信息1．您所学专业是：()A．中文B．历史C．政治D．教育管理E．数理化F．音体美G．计算机H．其他___________2．您目前的最高学历是：()A．大专B．本科C．教育硕士在读D．研究生E．博士3．您现在的职称是：()A．中教二级B．中教一级C．中教高级D．中教特级4．您所教的年级是：()A．六年级B．七年级C．八年级D．九年级5．您所在班级学生总数为：()A．25人以下B．25-40人C．40人以上第二部分初中数学学习实施现状问卷1．您是否经常开展数学讨论学习活动？()A．经常开展B．有时开展C．很少开展D．从不开展2．您对目前教材的活动设计是否满意？()A．很满意B．比较满意C．不太满意D．没有关心3．准备一次数学教学您的备课时间通常是?()A．两个星期B．一个星期C．1一3天D．不一定4．在您组织的数学学习活动中，您经常利用的课程资源是?()A．学校资源B．社区资源C．文化场馆(图书馆、博物馆、纪念馆等)D．学生的家庭生活、日常生活G．网络H．________________________________5．您平时经常实施的数学学习活动主要是下面哪种类型？()A．书面活动B．口头表达活动C．小组合作活动D．动手实践活动E．其他_____________6．您在组织数学学习活动时采用最多的活动样式是（多选）：()A．趣味活动B．实验C．做题F．小组讨论E．读课外读物G．查找资料H．其他_____________7．本学期您在实施数学学习活动时，常采用的指导方式是：()A．完全由教师主导B．以教师指导为主，学生活动为辅C．以学生活动为主，教师指导为辅D．完全交由学生自主活动8．您通常采用哪种方式评价学生的综合学习活动（多选）：()A．分数的形式B．等级评价，如优良中差、五星级等C．成果展示D．教师评价E．自我评价F．学生互评G．其他____________9．您认为数学教学活动的目的是：()A．巩固课堂所学知识B．发展学生个性C．拓展学生能力D．加强学生合作能力E．养成良好态度F．其他________10．您在实施数学教学活动时，学生的学习态度是：()A．非常积极B．比较积极C．一般D．不积极11．除教材单元要求外，您是否自行设计开发过数学教学活动？()A．经常B．偶尔C．从没有选择“经常”或“偶尔”的请回答第11-1题和第11-2题：11-1．您设计数学教学活动主要从下面哪个角度来考虑？()A．学生的兴趣B．学生对知识的掌握C．学生运用知识的能力D．其他_________________________11-2．您是否针对不同能力的学生设计不同难度的数学教学活动：()A．经常B．偶尔C．从不12.您是否有意识地激励学生自行设计和组织数学学习活动?()A．经常B．偶尔C．从不13．学生完成数学学习活动的方式一般是下面哪种：()A．个人独立完成B．分组合作完成C．搜集资料D．动手实践E．其他_____________________________14．当需要由小组合作完成一项数学学习任务时，分组通常是?()A．尊重同学的意愿B．经过教师统筹安排，多方考虑C．按座位自然结组D．其他_____________________________15．数学教学活动中，您是否注意培养学生在小组内的策划、组织、协调、实施能力和支持协作能力?()A．经常B．偶尔C．从不16．实施数学教学活动后，您认为学生最明显的收获是：()A．逻辑思维能力增强B．口头表达能力，概括能力增强C．合作能力增强D．知识面扩大E．其他__________________________17．您认为当前在您教学过程中最大的阻碍是：()A．课程资源不充分B．课程时间不够C．教师设计能力有限D．学生合作能力欠缺18．您希望怎样组织数学教学活动学习，对活动实施的方式有何设想？____________________________________________________________________________________________________________________________19．您认为当前数学教学活动存在哪些问题，该如何改进？____________________________________________________________________________________...
