专题复习-------两次工业革命1.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是A.牛顿B.瓦特C.卡尔·本茨D.史蒂芬孙2．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（）A．①②B．②③C．①③D．②④3.在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明，促进了能源的广泛利用。⑴举出这两次工业革命中的重大发明各一例，并说明它促进了哪种能源的广泛利用。⑵请举一例说明某一能源被广泛利用以后，给我们的生活带来的影响。学习目标：掌握两次工业革命的相关知识点，了解科技对人类社会产生的影响。自学指导一：自学指导一：1.1.阅读课本阅读课本P88—P90P88—P90，，P124—P124—P127,P127,并以表格形式列出两次工业革并以表格形式列出两次工业革命相关知识点。命相关知识点。时间5分钟。第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命开始时间开始时间领先国家领先国家标标志志主要成就主要成就进入时代进入时代影影响响18世纪60年代英国蒸汽机的发明和应用纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车新能源：煤炭蒸汽时代1、资本主义最终战胜封建主义2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。4、创造了巨大的生产力19世纪70年代电力的广泛应用美国、德国电力：发电机、电灯动力：电动机、内燃机交通：汽车、飞机新能源：电力、石油电气时代1、经济方面：推动生产力的发展。2、政治方面：出现垄断组织，向帝国主义阶段过渡3、社会生活：改变生活方式，扩大活动范围。把人类带入“电气时代”第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。自学指导二：1.小组讨论：比较两次工业革命的影响，分析两次工业革命对世界历史发展的影响（3分钟）第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。(1)第一次工业革命时：18世纪60年代—19世纪上半期2.小组讨论：两次工业革命分别给中国带来了什么变化（3分钟）(2)第二次工业革命时：19世纪70年代开始①中国开始沦为半殖民地半封建社会。②中国开始学习西方的先进科学技术，开始了近代化进程。①中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国资本主义得到了初步发展，但极其缓慢。③中国人民面对帝国主义瓜分狂潮，掀起了救亡图存运动。自学指导三：自学指导三：通过两次工业革命，谈谈工业革命留给我通过两次工业革命，谈谈工业革命留给我们怎样的启示。（们怎样的启示。（22分钟）分钟）科学技术是第一生产力科技进步推动着社会进步真题演练：真题演练：1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）A．棉纺织业B．制呢业C．交通运输业D．采矿冶金业22．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量力量————电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（）类带入到（）AA．蒸汽时代．蒸汽时代BB．电气时代．电气时代CC．原子时代．原子时代DD．信息时代．信息时代33．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）（）AA．改良蒸汽机．改良蒸汽机BB．研制汽车．研制汽车CC．发明白炽灯．发明白炽灯DD．发现万有引力定律．发现万有引力定律44．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北...
