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碎片内容
《17、古诗两首》教案覆钟地小学付洁教学内容:学习本课要求会写的12个生字
教学目标:1
能够准确写本课12个生字
巩固所学的识字方法
提高小组合作学习能力
教学重难点:学写12个生字
教学过程:一、复习导入1
有感情地朗读古诗
分组自学生字,每组负责两个字
要求能写出拼音,能拼读,能组词
一组:吴、含二组:窗、炉三组:岭、鸣四组:绝、银五组:烟、泊六组:流、柳2
分组展示自学成果,要求每个组员都必须展示
(在黑板上写出生字拼音及词语
提出问题和解决问题
(一个小组展示完后,其他小组提出这个小组存在的问题并说出问题解决方式
)三、巩固练习1
点名说说怎样记住生字
(复习识字方法)3
“生字怎样写
”说出生字笔顺
在中字本上写生字,老师巡视并给予个别指导
四、课堂小结总结这节课所学内容,并鼓励学生在课后认真写完所学生字
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