人教版四年级上册第三单元知识核心及能力提升题目训练要点9巨人的花园10幸福是什么11去年的树12小木偶的故事朗读1.本课共（）个自然段。2.默读2遍，朗读1遍，读通、读顺。关键字、词允、牌覆、辣、彼、锹诧、麦融、剩伐、煤拽、怜茸、魔相关资料收集有关奥斯卡.王尔德的资料。1.收集有关埃林.彼林的资料。2.收集有关幸福的资料。1.收集有关新美南吉的资料。2.收集有友谊的资料。收集有关吕丽娜的资料。理解内容1.课文讲了什么？通过预习我懂得了。2.画出文中巨人训斥孩子的话。说明了什么？1.课文讲了什么？通过预习我懂得了。2.文中三个青年都有哪些经历？3.他们对幸福的理解是什么？1.课文讲了什么？通过预习我懂得了。2.画出文中四次对话？3.鸟儿为什么一次一次打听树在哪儿？1.课文讲了什么？通过预习我懂得了。2.画出文中描写人物表情的句子？3.小木偶为何遭遇了那么多挫折？挑战难关1.完成课后作业。2.小男孩面对巨人的斥责会说什么？从青年的话中，你体会到了什么？1.完成课后作业。2.你还想对谁说？1.老木匠为何只给小木偶一个表情？2.你从文中得到了什么启示？质疑问难通过预习，你还有什么不明白的地方，写一写。1.。2.。
