情境导入整体感知出示目标巩固练习拓展练习合作探究返回1、有感情地朗读课文
2、学习课文,了解父亲做冰灯的艰难困苦,体会那份深深的爱子情怀
同时也体会“我”内心后悔的复杂心情
返回返回灯笼真漂亮,灯罩是菱形的,用玻璃拼成,上面还画了些细碎的小花
自己有感情朗读5~10自然段
小组讨论:(1)父亲是怎样做冰灯的
用“”画出相应的句子,读一读
说一说你从中体会到什么
(2)看到父亲做冰灯,“我”的心情怎样
又是怎样做的
找出相应的句子,读一读
等适应了屋子里很暗的光线后,我才看清楚,父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰
冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿
没有找到合适的废玻璃,我昨天冻了一块冰,正给你做冰灯呢
天还早,你再睡一会儿吧
父亲看见了,赶快来到我的身边,把我撩起的棉被一把按下,连声说道:“我不冷,不冷
自己有感情朗读5~10自然段
小组讨论:(1)父亲是怎样做冰灯的
用“”画出相应的句子,读一读
说一说你从中体会到什么
(2)看到父亲做冰灯,“我”的心情怎样
“我”又是怎样做的
找出相应的句子,读一读
父亲的手碰着了我的手,他的手真凉啊
我的鼻子发酸,心里直后悔,真不该找父亲要一盏透亮的灯笼
我再也睡不着了
当我看见父亲又一次把手放进棉袄时,我急忙喊他:“爹,你到我这里来暖暖手吧
”一边说,一边掀开了自己盖的被子
大军和小伙伴们看到“我”的冰灯会说……返回慈父手中冰,儿子街上灯
严寒细细磨,春节颠颠蹦
谁言父子情,至深也无痕
返回1、我想要一个透亮的灯,可看到父亲为我做冰灯时为什么后悔了
——————————————2、学习了这篇课文,你想对你的父亲说什么
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