苏教版三年级语文下册第一单元庐山的云雾学习目标1.学习课文的12个生字，理解由生字组成的部分词语。2.正确较流利地朗读课文，了解课文的基本内容，体会庐山云雾的奇幻、神秘，激发同学们对祖国山河的热爱之情。唐代诗人李白的一首诗《望庐山瀑布》,你们知道它赞美什么？欣赏庐山的景色。其实，庐山最有特色的是它的云雾，庐山的云雾有什么特点呢？朗读课文，要求：1.读准字音，读通课文。2.画出本课的生字和不理解的词语和句子。3.标好课文的自然段。lúpùhuàn庐山瀑布变幻无常zījìlǒnɡzhāo千姿百态系笼罩sīxièfǎn似乎一泻千里流连忘返学习生字你会认下面的字吗？幽谷游览弥漫遮挡瞬息万变一缕轻烟四蹄生风漂浮yōulǎnmízhēshùnlǚtípiāofú学习第一段：一起来欣赏庐山的景色，并说说你看到了什么？边读边想象庐山的景象。庐山学习第二段：边听边看，说说庐山的云雾有哪些变化？（千姿百态）那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗？山头山腰山谷山峰千姿百态你知道作者是按照什么顺序来写云雾的？云雾笼罩山头，它像___________;云雾缠绕半山，它像___________;云雾弥漫，它像_______________;云雾遮挡山峰，它像_______;……学习第三段：边听边想，你认为这段的描写哪些词语用得好，为什么？你还有哪些地方不明白。庐山的云雾瞬息万变庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……谁能把这段文字读一读？你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗？瞬息万变作者在写云雾变化的时候，都变成了什么？轻烟、银河、白马、冰山。学习最后一段。说说为什么庐山令人流连忘返？谁能有感情地朗读课文。你会用“流连忘返”这个词语说一句话吗？云遮雾绕的庐山啊，真让人流连忘返！课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句，其它几句都是围绕中心句层层展开，具体地描写这个特点。现在，老师想请大家用总分的写法选择一处景物写一写。作业：仿造课文2、3自然段的写法，围绕中心句写一段话。可以是景物，也可以是其他事物。例句：1、公园里的花美极了！2、冬天真冷啊！3、图书馆里的书真多啊！……再见
