4.4乘法分配律检测题易一、温故互查：二人小组交流下列问题。1.用简便方法计算。25×72×4我是根据和进行简算的。2.小结：应用乘法和可以使计算更简便。中二、设问导读：回答下列问题，然后小组交流意见：1.认真观察思考，独立完成下题。（1）口算：（4×5）×2=（3+4）×5=2×10+2×6=4×2+5×2=3×5+4×5=2×（10+6）=2.观察思考：每组两个算式有没有联系？你发现了什么？提示：每组题目中的得数怎样？（4+5）×2○4×2+5×2（3+4）×5○3×5+4×52×10+2×6○2×（10+6）3.观察课本56页情境图，小组合作，总结定律。小明和小军看到工人叔叔正在贴瓷砖，贴了两面墙。（1）你帮他们估一估，大约贴了块瓷砖。（2）那么工人叔叔实际贴了多少块瓷砖呢？我们来列式算一算吧。我们可以有两种方法来计算瓷砖的数量。（小组成员可以合作呦！）三、自学检测：独立完成后老师批阅，再组内互批：1.填一填。（20+9）×6=×6+×68×（125+9）=8×+8×7×48+7×52=×（+）2.小明这样计算36×3。36×3=30×3+6×3=90+18=108四、巩固训练：先独立完成，后组长交流，再小组交流：判断下面的5组等式，应用乘法分配律用对的打“√”，应用错的打“×”A.（7+8+9）×10=7×10+8×10+9（）B.12×9+3×9=12+39（1我知道小明这样解题的依据是在这里再补充一步，你知道怎样写吗？）C.(25+50)×200=25×200+50（）D.101×63=100×63+63（）难五、拓展延伸：独立思考，组内试讲，全班交流：1.两列火车从两个车站同时相向出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行78千米，经过5小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?2.甲、乙两城相距680千米，从甲城开往乙城的普通客车每小时行驶60千米，2小时后，快车从乙城开往甲城，每小时行80千米，快车开出几小时后两车相遇?2
