三年级品德与社会期末试卷分析沈阳市法库县孟家镇中心小学刘忠奇2014年9月三年级品德与社会上册期末试卷分析一、命题原则本次期末检测命题，以《品德与社会课程标准》为依据，以儿童社会生活为基础，以教材内容为依托，充分体现新课标中倡导的新理念。试卷知识覆盖全面，教材重难点突出，考查内容难易适中。符合学生社会生活实际。注重基础知识和基本技能的综合考查，促进了学生良好品德的形成。二、卷面分析本次试卷分为四部分：第一部分：我会填写。这部分内容考查的目的主要是让学生了解并掌握一些最基本的应知应会的常识。从卷面上可以看出教师在平时的教学中能让学生全面了解并掌握这部分知识，达到融会贯通。因此这部分知识学生掌握较好，正确率很高。第二部分：我会选择。该部分内容要求学生在答题时，都能作到理论联系实际，运用所学知识去分析选择。从卷面上看，学生都能做出正确的判断，答题正确率很高。第三部分：我会判断。这部分内容主要考查的知识点是学生的道德判断能力。此项内容，绝大部分学生都能做出正确的选择与判断。说明教师在教学中非常重视学生在这方面能力的培养。答题的正确率极高。第四部分：我会填写和我能回答。内容包括找自己身上的闪光点、如何关心体贴爸爸妈妈和家乡春节的有趣风俗综合能力的考查。这部分内容总体上掌握不错，特别是闪光点，多数学生掌握很好，说明老师在平时教学时注重了这方面的培养。个别学生没有写全。本次参加考试的总人数是：29人，10名学生得到了满分，总分是：1439分，平均分是：49.62分，及格率是：100%，优秀率是：100%。试题开放性、创新性等方面都不错，但是时间太短，“品德与社会”和“科学”两科都需要写很多字，才40分钟。对于个别写字慢的三年级学生根本写不完。三、反思：仔细分析考试试卷，我觉得主要存在以下问题：1、个别学生存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。体现在填空题中的“第三届沈阳法库国际飞行大会的主题”，有五名学生填的是“飞行大会的地点”；问答题中的“你是如何关心体贴爸爸妈妈的呢？”有三名同学将复习卷中的两个问题都答上了，有些画蛇添足。在今后的教学中，重视学习习惯培养，尤其是学用能力的训练，引导学生能够灵活的运用所学的生活知识，解决生活中的实际问题。2、学生不擅长运用已有的生活知识解决问题，灵活应变的能力还应加强。这提醒我们在平时的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会游刃有余。3、加强和重视差生的辅导，并与家长取得联系，请求家长配合，对学困生适量加强练习，使之不断巩固。加强写字质量和速度的训练。4、加强综合社会实践活动，从生活出发引导学生多观察、动脑，积累生活经验。5、试卷中应将教材中的图形题出一道，让学生学会辨析，并努力提高实践能力和解决实际问题的能力。如“不乱放鞭炮的”、“不在树下避雨的”等。6、为了提高学生、家长和教师的重视程度，我作为沈阳市学科带头人建议“品德与社会”卷面成绩为100分，和语文、数学、英语同等分数。这样会避免一些人将“品德与社会”当成不重视的小科来。7、在今后的教学中不要只局限于文本上的知识，还要从教科书扩展到学生的生活空间，把教学内容与学生实际有机联系起来，对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。提高课堂教学的针对性与实效性。狠抓中差生，不放松、不放弃，努力提高平均分。
