活动名称：数学《喂娃娃》活动时间：2014、、上午执教：活动目标：1、能按标记选择相同的实物喂娃娃。2、能手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。3、有爱娃娃、关心娃娃的情感。活动准备：喂娃娃材料：贴有一个形状标记、装饰成娃娃的塑料筐5个；食品材料三角形、圆形、方形、梯形、半圆形若干，每一种都与塑料筐上的标记相同，数量若干。活动过程：一、引发幼儿关心娃娃，喂娃娃吃东西的愿望。出示娃娃箩筐，提问：娃娃为什么张着大嘴？T：娃娃肚子饿了，张着大嘴巴想吃东西了，我们赶快来喂娃娃吃东西吧！2、观察食品和食品标记。1）出示各种食品。T：这里有哪些吃的，请你说一说？2）观察娃娃箩筐上的食品标记，知道要选择与标记相同的食品喂娃娃。T：娃娃爱吃什么呢？T：娃娃爱吃XXX（如：圆饼干），我们就在这些食品中找出XXX，喂娃娃，娃娃一定很高兴！3）分别找出与标记相同的食品，送进娃娃嘴里，并学说：娃娃，我请你吃XXX。4）请若干幼儿上来示范。3、完成喂娃娃操作卡。1）教师示范。2）幼儿分组操作，教师巡回指导。3)教师讲解操作卡。4、小结：你的娃娃吃饱了吗？娃娃们都很开心，它们都在谢谢你们呢，谢谢你们关心娃娃。延伸活动：将喂娃娃的实物投放到区角，幼儿在自主游戏时可继续操作实物，将相同标记的食物“喂娃娃”。
