世界无时无处都在不停的运动变化之中,如何来研究、表示这些运动变化并寻找规律呢
学习目标:1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义;2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量;学习重点:1.认识变量、常量.2.变量、常量必须存在于一个变化过程中学习难点:用含有一个变量的式子表示另一个变量.汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时,填下面的表:请说明你的道理路程=____________60120180240300问题一1.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________.2.试用含t的式子s.s=_________________这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间___的变化过程.速度×时间时间t、路程s速度60千米/时60tSt1
请同学们根据题意填写下表:问题二每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,午场售出205张,晚场售出310张,三场电影票的票房收入各多少元
早场票房收入=10×150=1500(元)午场票房收入=10×205=2050(元)晚场票房收入=10×310=3100(元)请说明道理:总价=单价×数量在以上这个过程中,变化的量是________________________.不变化的量是__________________________.试用含x的式子表示y.y=_________________这个问题反映了票房收入_________随售票张数_________的变化过程.售票张数x、票房收入y售价10元10xyx八年级数学14
1变量问题三10cm2
10cm2rs半径r(cm)102030面积S(cm2)你见过水中的涟漪吗
圆形水波慢慢扩大,在这一过程中,当圆的半径r分别为10cm,20cm,30cm时,圆的面积S分别