专题六复习班别姓名一、知识结构表（一）专题六复习融入社会生活一、参与政治生活（第六课）1、行使国家权力方式2、依法治国的基本方略（1）HOW:（1）What：（3）全国人民代表大会的地位、职权：3、依法参与政治生活（2）Why：（3）How（基本要求）：国家P青少年P；③制定和修改程序：严格（4）核心：依宪治国①地位、作用：二、关注经济发展（第七课）(2)人民代表大会制度，地位：（4）全国人大与其他国家机关的关系：宪法②Why宪法是国家的根本大法：（1）政治权利的含义：①内容：根本问题P②法律效力：最高（表现？与其他法律关系P）（2）政治权利包括哪些：（3）行使政治权利的表现P：（4）行使政治权利（如建议权、监督权）的渠道P:（5）How正确行使政治权利（如建议权、监督权）/要求P：（6）政治义务①包括：②Why:How中学生P：宪法③How：1班别姓名二、知识结构表（二）第七课关注经济发展一、我国经济制度1、经济发展目标基本经济制度：2、是一个过程：先富带后富（2）公有制包括：地位：2、分配制度（1）确立依据：二、共同富裕根本原则3、表现：国有经济：地位、作用集体经济：地位、作用混合中的国有、集体成分1、学会理财对公有制：对非公有制：（3）非公有制地位、作用：4、创造社会财富的源泉（4）国家态度What：（1）创造社会财富的源泉有哪些P：（2）四个尊重P：（3）怎样让创造社会财富的源泉P：（4）个人自主创业要具备哪些条件P：作为个人怎样创业P：（2）分配中注意：（1）How：三、学会理财，合理消费（2）主要方式：（1）消费变化：2、合理消费（2）要求（How）：2（1）“三步走”战略P：（2）两个一百年P：（3）目前处在第步
