《小英雄雨来》助学卡主备人：李丽民课型：精读课时：2课时学习目标：1、认识“晋、冀、絮、瞎、歪、挪、枕、劈”8个生字；能正确读写“芦苇、苇絮、打扮、笤帚、泥鳅、门槛、劫难、吆喝、漩涡”等词语。2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。3、给课文的每个部分加小标题。4、理解难点句子的意思。（那一句）第一关：字词一日游，比比谁最牛1、圈：圈出课文中的生字词。2、注：利用工具书，为生字词注上拼音，注上意思，多读几遍，读熟它。3、写：把难写的字运用巧妙的方法记住并写下来。小贴士：字词记忆方法有拆分记忆法、联想记忆法、语境记忆法……你选择哪种方法来记忆？第二关：书读百遍，其义自见1、自读（用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺、读流利。体会故事的大意，画出你认为好的句子，不懂的地方也要标注出来）2、对读（有感情的朗读，互相纠正错误读音，并为对方打分）3、齐读（比比哪个小组读的流利、响亮、有气势）第三关：入情入境，百家争鸣1、说说课文讲了雨来的哪几件事？2、试着给课文各个部分加上小标题。3、小组讨论、理解下列句子的意思：<1>“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”<2>雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。<3>一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上。<4>有志不在年高。第四关：我手写我心，一字抵万金1、课文中你感受最深的是什么？2、你要向雨来学习什么？第五关：轻松一刻，寓教于乐把小英雄雨来的故事讲给大家听，比一比，看谁讲得好。
