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思想品德说题【圆梦太空激励创新】（12分）材料一：2013年6月11日17时38分，“神舟”十号成功发射。从“神一”至“神十”，从天地往返、出舱活动到交会对接……神舟飞天的壮美航迹，一次次将中华民族的崭新高度标记在浩瀚太空。我国载人航天工程自1992年启动以来，不断探索，成功发射10艘飞船，一个目标飞行器，5次把航天员送上太空。中国已成为世界上第3个完整掌握载人航天技术的国家。材料二：2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。会议对深化科技体制改革、建设国家创新体系作出重大部署，并提出到2020年进入创新型国家行列。（1）神舟飞天、太空交会对接，科技成果不断涌现，这说明了什么？（2分）（2）请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性。（回答三点即可，6分）（3）建设创新型国家，作为国家的小主人，我们应该作出哪些努力？（回答两点即可，4分）参考答案：（1）我国实施科教兴国战略取得显著成就，我国的科学技术在一些重要领域已走在世界的前列。（2分）(2)①科学技术是第一生产力，已成为生产力中最活跃的因素；②科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；③我国自主创新能力目前还不够强；④创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。（回答其中三点即可，6分）(3)①树立崇高的理想，增强社会责任感；②努力学习知识，提高自身科学文化素质；③自觉培养创新精神，提高实践能力；④加强团结协作，培养团队精神。（回答两点即可，4分）说题参考内容一、考查要求：1、说命题立意⑴知识目标：科学技术是第一生产力，科学技术对经济社会发展的重要影响理解实施科教兴国战略的意义和要求（2014年中考大纲要求）⑵能力目标：具有结合科教兴国和人才强国战略等收集材料、分析材料、提炼观点的能力⑶情感态度价值观：增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神，树立成才成人、报效祖国的志向2、说知识考点。⑴实施科教兴国战略的必要性⑵创新的重要意义⑶怎样实施科教兴国战略⑷对青少年的要求P36二、解题讲解：1、说如何分析讲解，教师明确讲题的基本方法，具体操作流程。⑴读题⑵审题⑶关键字、词、句⑷课本理论知识⑸课本理论与材料内容结合说明进行组织答案2、说指导学生作答：比如指导学生注意根据分值，分点分层作答；指导学生学会根据材料培养寻找采分点意识；指导学生养成相应的答题习惯。3、材料中的关键字、词、句：中国已成为世界上第3个完整掌握载人航天技术的国家。科技创新大会、创新型国家4、设问中的关键词：科技成果不断涌现、创新型国家的必要性、小主人应该作出哪些努力5、答案的中心意思、采分点：（1）显著成就，一些重要领域已走在世界的前列。（2分）(2)①第一生产力，最活跃的因素；②决定性因素；③不够强；④不竭动力，必备素质。（回答其中三点即可，6分）(3)①理想②努力学习③培养精神，提高实践能力；④团结协作，团队精神。（回答两点即可，三、变式拓展（对试题进行若干变式及拓展）1、拓展延伸知识：九年级第十课的“创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质”。八年级下册第五课“受教育的的权利和义务”2、拓展设问：举例说明新中国或改革开放或2014年的科技成就举例说明学校在创新方面的举措青少年怎样自觉履行义务教育的义务3、拓展时事材料：天宫号空间站建设、嫦娥号探月活动、每年的国家科技奖励表彰大会，此种类型题目一般以时事中航天科技成就或国家科学技术奖励大会作为材料进行设问，问题一般以科教兴国或创新的意义，具体做法，青少年怎么做为主，在选择题中选项一般体现为实施什么战略或中国已是科技强国或走在世界前列等方式体现