返回返回返回返回等我们老的时候等我们老了，阳光依旧会暖暖地照在树杈上，那时的我们是否能安详地坐在树下聆听花开的声音。等我们老了，世界会比现在美丽许多，走在年轻时我们曾经奔波过的路上，望着我们用汗水建筑过的城市。也许，那时在心头涌起的不仅是一种自豪，而更多的是欣慰和畅然。返回返回等我们老了，孩子们都已经长大，我们的心态也会不再年轻。沐浴在阳光下，我们可以静静地在时光的隧道里漫游，那时的你，心中掠过的不知是哪个熟悉的身影，不知是哪一段刻骨铭心的记忆。时间会改变一切，包括我们的容颜，包括我们的体态。返回返回等我们老的时候，步履蹒跚，那时最渴盼的或许就是能有一个一路陪你走来的人，站在你的身边，永不厌倦地听你讲你一辈子也没有讲完的故事。等我们老的时候，我们的心就像平静的湖水，不再会惊起任何波澜。到那时，我们会宁静地望着蓝天，用思绪去放飞过去的岁月，让青春的风筝在心的沃野里随意飘飞。返回返回等我们老的时候，品一杯香茗，聆听一曲岁月的老歌，我们会更加珍惜爱，珍惜亲情与友情，珍惜每一个黎明与黄昏。生命就像是陀螺，不停地旋转，我们终会从现在的风华正茂走到衰老的那一天。等我们老的时候，回想起今天每一个酸甜苦辣的瞬间，都会淡然地回首一笑。多少的楼台烟雨，多少的辛酸无奈，都会在这回首一笑中随风而逝。返回返回学习目标一学习《诗经》赋、比、兴及重章叠句等手法。二初步培养学生鉴赏诗歌形象的能力。返回返回一、相关知识1．《诗经》我国最早的一部诗歌总集。反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活。原本只称《诗》，是儒家经典之一。成书于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以又称“诗三百”。《诗经》按其表现内容可分为“风”(160篇)、“雅”(105篇)、“颂”(40篇)三部分。“风”又称15国风，大都是民间的歌谣，“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。返回返回2．诗六义指《诗经》内容分类标准风、雅、颂和《诗经》表现手法分类赋、比、兴。赋，指铺陈排比，它使诗歌显得整齐匀称，有气势。比，即比喻，是《诗经》开创的修辞方法。兴，“先言他物，以引起所咏之辞”，即先描写其他事物以引起正题。返回返回二、背景链接《氓》是春秋时的一首民歌，当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带风俗更是浪漫，桑涧濮上、城隅河畔，青年男女幽期密约、投桃报李，并常以诗歌互表衷肠。不过这个时期女性在经济、政治上都处于附属地位。她们生活的幸福与否完全寄托在丈夫身上。《氓》反映的正是这个时期社会生活的一出悲剧。返回返回《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇。历代注者关于它的写作年代说法不一。但据它的内容和其他历史记载的考订大约是周宣王时代的作品的可能性大些。周代北方的狁(即后来的匈奴)已十分强悍，经常入侵中原，给当时北方人民的生活带来不少灾难。历史上有不少周天子派兵戍守边外和命将士出兵打败xiǎn狁的记载。返回返回返回返回一、诵读《氓》第1、2节，完成以下各题：[环节一突破词句]1．解释下列加点的词语。(1)氓之蚩蚩蚩蚩：(2)匪我愆期①匪：②愆：忠厚的样子。一说，通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子...通假字，通“非”，不是拖延返回返回(3)至于顿丘至于：(4)乘彼垝垣①乘：②垝：(5)泣涕涟涟①涕：②涟涟：(6)载笑载言载：(7)体无咎言咎：........古今异义词，古义：至，到；于，介词，引出处所(今义：表示另提一事)登上毁坏、倒塌泪泪流不断的样子动词词头，无义灾祸返回返回2．翻译下列句子。(1)将子无怒，秋以为期。译文：_______________________________________(2)以尔车来，以我贿迁。译文：____________________________________________________________________________________提示：(1)请你不要生气，就把秋天当做我们的婚期吧。(2)你用车来接我，我带上财物嫁给你。返回返回[环节二分析文理]3.[对应考点二]在第1节中，诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法，选取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简练的语言概括出这三个场景。并说说第1节的场景表现了两人什么性格。提...
