中班语言教案：小蝌蚪找妈妈活动目标：１、让幼儿理解，熟悉故事内容，并能看图复述故事
２、感受妈妈们的热情和关怀
2、通过故事，让幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程活动准备：1、头饰：青蛙小蝌蚪鸭鱼乌龟的头饰2、池塘（提供绿色彩带）3、幼儿操作用图片2幅4、故事录音磁带活动过程：一、引导语：小朋友们都见过小蝌蚪吧，现在小蝌蚪长大了，它们要去寻找自己的妈妈
让我们一起来看看小蝌蚪是如何找到自己的妈妈的
二、教师出示挂图，引导幼儿谈谈小蝌蚪遇到谁
他们会说些什么
三、提供材料，让幼儿看图编故事1按照图书顺序编故事2按照幻灯片顺序编故事对话3提供图片，让幼儿在操作板上进行排图讲述四、集中幼儿，请1“2名幼儿介绍自己编的故事，教案《中班语言教案：小蝌蚪找妈妈》五、组织幼儿看VCD，与一起倾听故事
六、听完故事后教师提问教师设1、蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听
2、小蝌蚪看到鸭妈妈，是怎么询问
故事中的小蝌蚪和妈妈们的对话时都使用了哪些礼貌用语
这有什么好处
3、动物妈妈们的外型特征有哪些不同
4、鸭妈妈是怎么描述青蛙的样子的
她说的完整吗
5、最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈
你能说说它们的妈妈是什么样儿的
七、集体边看VCD边学习复述故事，重点让幼儿掌握故事中人物的对话，幼儿复述时要启发幼儿通过不同语调\速度\音色和节奏来表现妈妈们的不同形象
（如乌龟妈妈比较憨厚；大白鹅速度较快，嗓门大，表现出热情）八、小蝌蚪找不到妈妈心情是怎么样的
