2011届高二学业水平测试(政治)二轮复习（哲学生活）高二政治学业水平测试二轮复习学案（哲学生活）一、构建体系，明确范围（一）必背辨证唯物论（简称“唯物论”）——物质、意识、规律辩证唯物主义辩证唯物主义认识论（简称“认识论”）——实践、认识、真理马哲唯物辩证法（简称“辩证法”）——联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观社会历史观（社会存在与社会意识，群众观点与群众路线）历史唯物主义人生价值观（价值观与人生价值，价值判断与价值选择）注：历史唯物主义又称“辩证唯物主义历史观”简称“唯物史观”。（二）运用：请你写出下列设问的考查范围。1.运用辩证唯物主义知识论证你的观点。2．请你从人生观的角度谈谈你的看法。3.结合辩证唯物主义唯物论的知识分析上述材料。4.上述材料包含了辩证唯物主义认识论的哪些道理？5.上述材料给你什么养的哲学启示？6.国务院高度重视食品安全问题体现了哪些辩证唯物主义历史观原理？7.请你用辩证唯物主义联系观的知识说明“三个离不开”的正确性。8.材料一是如何体现科学发展观的？9.材料二是如何体现矛盾分析法的？10.结合材料回答，为什么说追求真理是一个过程？二、辨证唯物论：物质、意识、规律（一）必背1.物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。2.人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。3.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，要树立正确的思想意识。4.意识对人体生理活动具有调节和控制作用。★5.所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的和稳定的联系。★6.规律具有客观性，是不以人的意志为转移的。★7.规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，都遵循其固有的规律。★8.规律的客观性和普遍性要求我们遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。9.人们能够在认识规律的基础上利用规律。★（二）运用：下列语句体现了辩证唯物论的什么道理？12011届高二学业水平测试(政治)二轮复习（哲学生活）1．根据经济形势的新变化，央行决定上调存款准备金率0.5个百分点。2．要实现今年经济社会发展目标，必须贯彻落实科学发展观。3．面对北方多旱灾，南方多水灾的国情，国家决定实施南水北调工程。4．应对全球气候变化，要充分尊重自然法则。二、辩证唯物主义认识论：实践、认识、真理1.实践是认识的基础，因为实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。2.认识具有反复性、无限性和上升性，所以，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（追求真理是一个过程）3．真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物的正确反映。真理的基本属性是客观性。真理是具体的、有条件的。★三、唯物辩证法：联系、发展、矛盾、辩证否定观（一）必背A:联系观1.联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2.联系是普遍的，要用联系的观点看问题。3.联系是客观的，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。4.联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，调整原有的联系，建立新的具体的联系。5.联系具有多样性，我们要分析和把握联系的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。6.整体居于主导地位，整体统帅部分，具有部分所不具备的功能，所以，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案。7.整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。所以，必须重视部分的作用，搞好局部。B:发展观1.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2.事物是普遍发展的，要用发展的观点看问题。3.事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，既要对前途充满信心，又要准备走曲折的路。4.量变是质变的前提和必要准备，要从小事做起、做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。5.事物的发展最终要通过质变实现，所以要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。C:矛盾观1.矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的矛盾分析法，用对立统一的观...
