中国教育学会第21次全国学术年会”论文征集和评选登记表（以纸质形式报送论文需要填写此表）作者姓名姚宏宇职务职称教师中学二级出生年月1978.6内容分类教学心得论文题目浅谈新课改标准下高中体育羽毛球选修课工作单位哈尔滨市第七十三中学邮政编码150086通讯地址哈尔滨市南岗区保健路130号固定电话045182811797合作者姓名1、2、3、4、移动电话13936515616论文内容摘要（200字左右）摘要：羽毛球是广大群众喜爱的运动之一，也是人们健身休闲的一种方式。随着奥运会的日益临近，羽毛球热浪席卷全国各地。作为当代中学生，跟随着这股热潮，对羽毛球的喜爱程度也与日俱增。羽毛球运动员都朝着技术全面精尖化、能攻能守全能化、战术综合突变化、技术风格打法类型多样化、竞争对抗白炽化的趋势发展。自2006年11月我校开设体育选修课以来，我担任了羽毛球选修课的教学工作，至今已有两年多的时间了。在这两年时间里，自己不断探讨，不断摸索，不断学习。羽毛球运动以课的形式出现对我来说是第一次，且参考资料很少，尤其是上课人数多近几十人，并且水平参差不齐，绝大多数新生甚至持拍都不会。如何上好这课呢？若技术讲多了学生没有兴趣，而且学生练习的时间就少了，若什么也不讲学生的水平没有提高。如何解决这个矛盾呢？关键词：新课改羽毛球选修浅谈新课改标准下高中体育羽毛球选修课哈尔滨市第七十三中学姚宏宇羽毛球是广大群众喜爱的运动之一，也是人们健身休闲的一种方式。随着奥运会的日益临近，羽毛球热浪席卷全国各地。作为当代中学生，跟随着这股热潮，对羽毛球的喜爱程度也与日俱增。羽毛球运动员都朝着技术全面精尖化、能攻能守全能化、战术综合突变化、技术风格打法类型多样化、竞争对抗白炽化的趋势发展。自2006年11月我校开设体育选修课以来，我担任了羽毛球选修课的教学工作，至今已有两年多的时间了。在这两年时间里，自己不断探讨，不断摸索，不断学习。羽毛球运动以课的形式出现对我来说是第一次，且参考资料很少，尤其是上课人数多近几十人，并且水平参差不齐绝大多数新生甚至持拍都不会。如何上好这课呢？若技术讲多了学生没有兴趣，而且学生练习的时间就少了，若什么也不讲学生的水平没有提高。如何解决这个矛盾呢？我从以下几个方面加以简述：一、明确选修课的性质选修课它实际上代替了课外活动，优化了课的结构，它是我校根据学生的兴趣需要而设置的。兴趣是积极认识某种或从事某种活动的心理要求，我校根据这个特点选择了，尽量满足全体学生的需要的项目，如：羽毛球、足球、篮球、排球、健美操。它是我校勇于探索，勇于创新的产物。所以上选修课时就不要等同于体育课，要有创新意识，这是上好选修课的前提。二、打破原先的教学形式原先体育课准备活动长，内容比较乏味，形式固定，学生兴趣不高，效果不好，教师教什么学生学什么。这样学生总是被动的，久而久之学生的主观能动性就被抹杀了，也就谈不上什么教学效果了。而选修课本着以学生为主，在项目上有选择的余地，学生喜欢什么就选什么，本着学生想学什么，教师就教什么，在课的形式上有所创意，所以选修课必须在这方面下手，有创新才能有出路。首先在准备活动上打破原先的教学模式，主要活动和羽毛球运动有关的各关节，比如：稍微活动一下髋、膝、踝三关节及压腿，节省了不少时间，提高了教学效果。其次，在人数比较多而来自不同班的学生来讲，如何用最短的时间把学生的名单统计好，我就采用每个班男女同学分成若干小组选出代表的方法，由他们记住出勤情况，等到上课时，用一两分钟就可将出勤人数统计好，总之，以提高效率为主，不讲究固定的教学模式，以学生为主体，尽量给学生宽松的环境，这是上好专选课的指导思想。三、练好基本功是打好球的关键羽毛球技术比较简单，但每个动作做标准不容易，所以必须使学生打好基础，对于新生来讲，首先，学会握拍、挥拍、基本步伐等等，这是学生羽毛球的先决条件。1、握拍：向学生讲解一下如何正、反手握拍。正手握拍容易出错重点讲解，强调虎口必须对准拍沿，五指放松，手腕自如。2、挥拍：如何挥拍是初学者的关键。主要体会手腕用力。击球一刹那，拍面与球垂直。...
