跳绳公开课教学反思花都区实验中学江福彬今天我上初二10班的公开课，课的流程：热身跑（教师带领学生在跑的过程中做高抬腿，后踢腿，侧踢腿），带领学生做一套绳操→进入课的主要流程部分，2分钟的热身跳→30秒的不同要求快速跳2组→1分30秒的耐久跳→协作跳绳（2人1绳，2人2绳）课堂展示→跳绳比赛→素质练习→放松→总结收器材。课后课题组的老师们对我的课进行了评课，他们给予了我肯定，同时也提出了建议。通过这次公开课，我认识到自身的不足，在上课时对时间节点把握的不好，对教案和教学步骤还没到胸有成竹的地步。课题组老师们给予我很多意见和建议，帮助我解决了许多教学过程中的疑点难点，使我对教育教学有了更进一步的深刻认识。通过这次教学尝试让我感受到课程中学生参与的重要性，我会在未来的教育教学中不断摸索，不断创新，加入能调动学生的积极性的教学方式，使学生们带着兴趣去学，寓教于乐，才能让孩子们学的更快更好更强！1
