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碎片内容
小学数学二年级第一单元的知识结构一、厘米的认识
(1)体验用不同方法同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性
(2)认识厘米，体会厘米的实际意义
(3)能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物体的长度
二、米的认识
(1)认识米，体会米的实际长度，能用米估计较长物体的长度
(2)掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度
(3)会用米尺测量物体的长度
三、初步认识线段，了解线段的特点，能测量线段的长度，能画定长的线段
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