《Word格式设置》教案攸县职业中专计算机教研组教研组计算机教研组专业模具科目《计算机应用基础》年级一年级班级模14班授课人旷野课题Word格式设置课型理实一体化教学目标知识目标①、能参照样本设置字体格式。②、能参照样本设置段落。③、能参照样本设置边框。④、能参照样本设置带圈字和拼音。能力目标通过预习、展示、反馈等手段，培养学生自我构建知识的能力及自主学习方法情感目标1.培养学生的创新意识和创新能力。2.培养学生自主学习及协作学习的意识和能力。3.提高学生的人文素养。信息素养提高学生搜集、整合、分析、运用信息的能力。教学重点①、掌握格式的设置。②、掌握段落的设置及其他设置。②、培养学生自主学习能力。教学难点如何来引导学生讨论、评价及展示。教学方法分组自主学习、任务驱动、学案教学、协作学习。课时安排1课时。教学项目教学内容时间备注一、上课复习字体、段落格式、边框的设置2分钟教师讲解引入听一首歌《北京欢迎你》15分钟教师布置任务二、交待任务及设置主要展示内容：①任务：设置展示字体格式。②任务：设置展示段落格式。③任务：设置展示边框。④任务：设置展示带圈字和拼音。三、分工准备1、确定展示内容2、确定展示人员3、确定评价人员3分钟组长负责四、分组展示要求：a、采用书面交流和多媒体交流及口头交流相结合，互评互改。b、重视弱势群体，让他们读、写、讲、练，充分展示自我。c、展示时要有变式训练，规律总结等两点。d、对各小组的表现要有评价并及时反馈，评价可从板书设计、板书内容、讲解、参与度四个方面分ABCD四个等第进行评价。20分钟五、拓展延伸你觉得该文档中还需要美化哪些地方？试用自己的方式来美化该文档。课外六、教师小结1、知识小结2、小组评价5分钟1
