提高自身素质，提升教育教学质量教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导学困生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，积极参加学校少年宫的辅导工作，各方面都能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。积极研究教材、教法、学法，研究学情。每学期听课都在30节以上，积极做好每上一节课都有教学笔记、教学反思、每学期都有心得体会。教学观念不断更新，教学技能逐步提高。经过自学于2003年取得大专学历，于2001年取得了小学高级教师资格。在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。不断提高教育教学质量。所任学科成绩优秀，近三年中英语学科平均成绩分别居全县前三名。其中在2013年全县小学英语统考中我带六年级英语成绩居全县第一。
