米饭里的亲情每周二是我行政值日的时间，中午我和往常一样来到学校食堂维持学生就餐秩序。铃声刚响起来，学生们就像一匹匹奔腾的野马从各个班级门口冲出来，向食堂跑去。不一会儿，窗口前就排了两条像长蛇一样的队伍，从前端弯弯曲曲向后延伸了大半个饭厅。对学生来说，吃饭也是一种竞争，谁跑得快谁就在队伍的前面，享受优先打饭的权利，跑得慢的人只能在队伍中耐心地等，看着打好饭的同学从身边走过，望眼欲穿。幸亏学校有规定，幼儿班和一年级的学生可以提前十分钟排队打饭，否则怎么能赶得上高年级学生那风驰电掣般的速度呢？这不，就有一个个头矮小的姑娘可能就是因为没按规定时间就餐，手里拿着一只空碗站在队伍旁边东张西望，茫然失措了。我上前劝道：“小朋友，是不是刚才忘记来打饭了？现在你看队伍这么长，你要排到队伍后面才能打饭了。”听到我对她说话，她一声不吭，好像没什么反应，仍然呆呆地站在队伍旁边，我也就没管她了，继续维持就餐秩序。每周我们还安排10名安全巡查员协助工作，今天的巡查员基本上我自己班上的学生。“可是都这时了怎么还没看见一个人呢”？正当我四下寻找的时候，他们就气喘吁吁地跑过来了，我没问什么原因叫他们尽快打好饭回到各自的工作岗位上（安全巡查员可以凭证优先打饭）。只见童燕琴立刻就跑到那个女孩面前，接过她手上的碗朝窗口走去，打好了饭菜再递给那个小女孩，自己就回到工作岗位上去了。见人群没有刚才那么拥挤了，她又端起自己的饭碗站在队伍的最末尾排队去了，队伍在一步步艰难地向前挪动，正要轮到她时，服务员阿姨却告知她已经没饭了，她只好失望地离开了。看到刚才的那个女孩在不远处细嚼慢咽地吃着香喷喷的米饭，她又向她走去。我很好奇也跟着走过去，仔细端详着她们，看她们眉目间似乎有点相像，就问童燕琴她是谁？她对我说，这个女孩是她的妹妹，今年六岁不到，妹妹还小，自己不知道怎样打饭吃，她就叫妹妹每天在旁边等。每天她帮妹妹打好饭后，自己又重新去排队打饭，周而复始，毫不厌倦。可是今天因为音乐老师拖堂耽误了时间，而且食堂的饭菜又不够，所以只好挨饿了。看到妹妹的饭菜快凉了，她又端起妹妹的饭碗，一勺一勺地喂给她吃。看着妹妹一口一口地吞下她喂的饭食，她露出了欣慰的笑容，完全忘记了自己饥肠辘辘的肚子。看到这么动人的画面，我的心里也充满了无限的感动：姐姐把对妹妹的关爱融入到每一口饭菜中；妹妹在一口一口的饭菜中享受亲情的温暖。爱就是给予，就是付出！爱他人、爱世界就要从爱身边的亲人做起！想到这里，我立刻接过她的空饭盒，向教师食堂走去…
