五年级下册写字教案教学目标：1掌握识理写字知识大：重叠上下相同要上小下。正确书写“吕”和“炎”两个字。2培养学生正确的写字姿势（坐姿、执姿）3点燃学生的写字兴趣4通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：通过本课的教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。教学难点：重叠上下相同要上小下教学时间：一课时教学过程一、欣赏导入欣赏本班学生作品，点燃学生的写字兴趣。二、复习双姿，做好准备1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）三、指导写字，掌握技巧1、揭题：今天我们学习“吕”和“炎”两个字。2、指名读“吕”和“炎”两个字。3、学写本课字（1）观察：什么结构？你认为哪一笔较难写？（2）指导练习写本课字学生说出“吕”和“炎”两个字的笔顺，教师写此字并讲解。学生练习，教师巡视指导（提醒注意双姿）（3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的作品奖励画星。四、欣赏作品（本节课本班作品）1、小组互评2、学生展示，师生共评。3、在互评的基础上自我改进、练习4、教师巡视、指导五、课堂小结点评学生作品六、布置作业练写“昌、哥”两个字
