中考语文课外现代文阅读VIP免费

灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作06年中考语文课外现代文阅读（1）（一）两种生命观①年少时读过一个故事：越战期间，一架美国直升机被击落，名叫史密斯的飞行员被越南人民军抓获后，赶忙从上衣口袋里掏出一张纸条，连连叫道：“我投降！我投降！”据说参战的美国军人都带着这样一张纸条。②换成日本人或中国人，这几乎是不可想象的。他们只有两种选择，战斗至死或者自戕。杀身可成仁，而投降则是一种莫大的耻辱。③在第二次世界大战中，这两种生命观得到了充分体现。太平洋战争初期，驻守东南亚的英军发现自己不是日军的对手，主动投降了。战争后期，美国在取得了绝对的制空和制海权之后，步步进逼日本本土。日本人不是傻子，他们应该明白，两个欧洲伙伴已经被盟军的炮火碾碎，他们也大势已去，战败只是时间问题。但他们还是要战，为了太阳旗和《君之代》，为了大日本皇军的“尊严”，无数日本飞行员和飞机一起在琉球附近的海域“玉碎”，还有一些日本兵在另外的地方，把军刀插进了自己的肚子。④世界上惟一使用过原子弹的国家是美国，惟一吃过原子弹的国家是日本。日本要用国民的生命换得“体面”的战败，而美国则希望用更少的牺牲赢得更实惠的胜利，一个拼命似三郎，一个惜命如金，于是“胖男孩”降临广岛和长崎。在玉碎瓦碎肢体碎之后，天皇这才面红耳赤走出来，宣读了无条件投降书。战争的结果具有讽刺意味，“怕死”的美国人打赢了，不怕死的日本人反而输了。⑤两种生命观体现了两种文化，一种文化重义重气节，一种文化重利重生命。日本文化之根在中国，但又有别于中国，茶道之外，又加上什么武士道、文士道。⑥中国文化十分看重气节。有的气节是真气节，如“仰天长啸，壮怀激烈”的抗金英雄岳飞，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥，收复台湾的抗荷英雄郑成功。有的气节只是无谓的牺牲，如“不食周粟”，饿死在首阳山的伯夷、叔齐，以及为贞而死的诸多“烈女”。⑦有时候，气节是装出来的，一旦发现有利可图，马上便会弃节保利。当日本人打进来以后，无数人做了与鬼子“并肩作战”的汉奸；二次大战期间，美奸英奸法奸波奸捷奸挪奸加在一起，也远赶不上汉奸的人数。这足以证明，真正有气节的人凤毛麟．角。⑧一国国民需要有英雄气，英雄是国家的骨头，是国家的精神财富。但是，当国家需要无数人牺牲生命的时候，说明国家面临的不是好日子。好日子从哪里来？靠长年累月的，无需付出生命代价的创造。其实，如果一国之民、之官、之军人，都能做到恪．尽职守，不做蝇营狗苟之事，国家就大有希望。（选自2003年4月6日《今晚报》，周易/文）1.给文中加点字注音。（1）凤毛麟．角______（2）恪．尽职守_______2.由第②段画线“杀身以成仁”，可以联想到课文《鱼我所欲也》中的一句话，为______________________________________________________________________________；灿若寒星由第④段画线的“拼命似三郎”你会想到《水浒传》中的一个好汉，绰号为________，名字为_____________。3.结合文章内容和现代史知识，说说美国向日本投掷原子弹是源于一次什么事件？（只需写出事件的名称）第④段的“胖男孩”指的是什么？此命名是指事物的什么特征而言？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章题目为“两种生命观”，这两种生命观体现在文化上分别是什么？（可用文中原话回答）5.文章从分析两种生命观得出自己的观点，概括起来为_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.为了证明自己的观点，作者使用最多的论证方法是______________7.作者认为岳飞、文天祥、郑成功等人是“真气节”，你知道中国历史上哪些人也是具有“真气节”的人？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...