会昌县县城中学课余体育活动现状与研究——以会昌县私立英才学校为例摘要课余体育活动是利用课余时间，利用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行经常地全面锻炼，已达到增强学生体质，培养锻炼习惯，调节精神和丰富课余生活，是实施学校体育目标、促进学生全面发展的目的，它对一个学生的健康成长具有重要意义。中学课余体育活动是中学体育工作的重要组成部分，是实施学全面促进学生身心健康发展的重要途径之一。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法，对会昌县私立英才学校开展课余体育活动的现状进行调查分析。本文的研究目的是通过调查研究，在“健康第一”的思想指导下，有计划有目的的对会昌县县城中学课余体育活动的教学进行创新、策划力求使学生在宽松的氛围里，满足对体育锻炼的需求，激发学生自主发展的动机促进课堂教学的优化，增强师生交往，为实施终身体育打好坚实的基础。关键词：会昌县城英才学校课余体育现状Abstract1Extracurricularsportsactivitiesistheuseofsparetime,theuseofvariousmethodsofphysicalexercise,combinedwiththeforcesofnatureandhealthmeasures,areoftenmorecomprehensiveexercise,toenhancethephysicalfitnessofstudents,cultivatethehabitofexercise,adjusttherichspiritualandafter-schoollife,istoimplementthegoalsofschoolphysicaleducation,topromoteall-rounddevelopmentofstudents,andhastheimportantsignificanceofhealthygrowthforastudent.Extracurricularsportsactivitiesofmiddleschoolisanimportantpartofschoolsportswork,isoneoftheimportantwaytolearncomprehensivelypromotethephysicalandmentaldevelopmentofstudents.Inthispaper,usingthemethodofliterature,questionnairesurveymethod,mathematicalstatisticsandotherresearchmethods,analyzestheafter-schoolsportsactivitiesonHuichangCountyPrivateeliteschools.Thepurposeofthisstudyisthroughtheinvestigationandstudy,inthe"healthfirst"undertheguidanceofthethought,havetheplantohavethegoalofHuichangcountymiddleschoolextracurricularsportsactivitiesoftheteachinginnovation,planning,andstrivetomakestudentsinarelaxedatmosphere,tomeettheneedsofphysicalexercise,arousethestudents'motivationforthedevelopment,promotetheoptimizationtheclassroomteaching,strengthenthecommunicationbetweenteachersandstudents,tolayasolidfoundationfortheimplementationoflifelongsports.Keywords:HuichangCountyhighschoolextracurricularsportspresentsituation21.前言《中共中央田务院关于深化教育改革伞面推进素质教育的决定》中明确提出：“学校要树市健康第一的指导思想，切实加强体育工作，确保体育课和课外体育活动时间，这一决定，明确确立了课外体育活动在学校体育工作中的地位．课外体育活动是学校体育工作的一个重要组成部分，是体育课教学的延伸，是实现学校体育目的任务的重要组织形式，也是增强学生体质，发挥学生特长，培养学生个性发展学牛个性的承要途径之一。近年来，会昌县学生群体体质下降显著学生体能下降、肺活量下降、肥胖比例继续增加、学生近视率居高不下。出现这些问题的原因是多方面的，但学生每天的体育锻炼不足，体育活动时间不能得到保证是最主要的原因。《教育部关于落实保证中小学生每天体育时间的意见》支出：要形成两个制度，第一个是大课间活动（或早操、课间操）形式，要形成制度，写进课表。每天锻炼20——30分钟。第二个制度，形成学生锻炼1小时制度，写进课表。此外，《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》等法规条例也对中小学生课外体育活动的时间提出了硬性的规定。但在现实中，课余体育体育活动理论地位与实际情况存在着巨大的反差。特别是在一些经济相对落后地区，实施体育教学大纲仅62.39%，需要重视的是，不能开设体育课的中小学校达到14%。加强这些地区课余体育活动，迫在眉睫。本文通过调查会昌县私立英才学校课余体育活动的现状...
