2种子植物导学练案第一课时:种子结构班级姓名执教人:曾照翠学习目标:1、说出种子的主要结构
2、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点
学习重、难点:种子的结构学法指导:实验法、讨论法学习过程【复习导入】1、在藻类、苔藓、蕨类植物中,能作为监测空气污染程度指示植物的是,具有根茎叶分化的是2、藻类、苔藓、蕨类植物都是靠繁殖,所以它们都是植物我们刚才看见的种子中,有的大,有点小,有的圆形,有的不规则,有的是红色,有的是黄色;在这些不同的种子中,它们的结构是怎样的呢
功能是否相同
这就是我们要研究的问题
【展示目标】【自主学习】阅读80—81页的文字,完成下列题目1、种子的基本结构:种子是由和构成的,有的还有,其中胚包括_________、_________、_________和_________
和里含有丰富的营养物质
2、单子叶植物、双子叶植物:菜豆、花生等植物的种子有_____片子叶,这样的植物属于__________________;它们的营养物质储存在,玉米、小麦等植物的种子只有_____片子叶,这样的植物属于__________________
它们的营养物质储存在【合作学习】1、分组观察所带的种子的结构
(1)观察菜豆种子的外形,剥皮后分开合拢的两片子叶再观察(2)观察玉米种子的外形,再把玉米纵向剖开再观察(3)对照81页的图,相互说出各部分的名称2、产生种子的意义:孢子是一个,只有在的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力,种子是一种,如果环境不适宜,它可以处于状态,待气候适宜时再萌发,所以同苔藓植物和蕨类植物相比,种子植物之所以更适应陆地环境,成为陆生植物中占绝对优势的类群,能产生________是一个重要原因
3、你能推测种子的将来发育成一个植物体【目标检测】一、选择题1、做豆瓣酱的黄豆瓣属于()A.黄豆种子的子叶B.黄豆种子的胚C.黄豆种子的