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语言科学活动《小鸡出壳了》VIP免费

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汕头市桃园幼儿园小(二)班教育活动计划班级小(2)班执教傅杰英活动名称科学活动《小鸡出壳了》活动目标1.了解小鸡出壳及出壳后的生长过程。2.尝试用语言和身体动作表现小鸡出壳的过程。3.对小鸡出壳的现象感兴趣。活动重难点尝试用语言和身体动作表现小鸡出壳的过程。活动准备1.当作蛋壳用的纸盒、口袋人手1个。2.录像《小鸡出壳》。活动过程1.讨论有关“小鸡出壳”的问题。教师:你们知道小鸡从哪儿来?小鸡是怎么出壳的?教师:出壳的小鸡是什么样的?2.观看教学录像,获取小鸡出壳的经验。(1)教师播放小鸡出壳的录像。(2)教师:录像里,小鸡从哪儿来?你看到的小鸡是怎样出壳的。(幼儿自由表达从录像里获得的信息)(3)教师总结小鸡出壳的过程。3、讨论小鸡出壳后是怎么样长大的呢?4、玩“小鸡出壳”的游戏,巩固已有的认识经验。(1)师幼一起用语言和动作表现“小鸡出壳的全过程”。(2)小朋友用纸盒、布口袋当蛋壳,随着音乐一起玩小鸡出壳的游戏。4.师幼一起唱《小小蛋儿把门开》歌曲,结束活动。活动反思

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