语言科学活动《小鸡出壳了》VIP免费

汕头市桃园幼儿园小（二）班教育活动计划班级小（2）班执教傅杰英活动名称科学活动《小鸡出壳了》活动目标1.了解小鸡出壳及出壳后的生长过程。2.尝试用语言和身体动作表现小鸡出壳的过程。3.对小鸡出壳的现象感兴趣。活动重难点尝试用语言和身体动作表现小鸡出壳的过程。活动准备1.当作蛋壳用的纸盒、口袋人手1个。2.录像《小鸡出壳》。活动过程1.讨论有关“小鸡出壳”的问题。教师：你们知道小鸡从哪儿来？小鸡是怎么出壳的？教师：出壳的小鸡是什么样的？2.观看教学录像，获取小鸡出壳的经验。（1）教师播放小鸡出壳的录像。（2）教师：录像里，小鸡从哪儿来？你看到的小鸡是怎样出壳的。(幼儿自由表达从录像里获得的信息）（3）教师总结小鸡出壳的过程。3、讨论小鸡出壳后是怎么样长大的呢？4、玩“小鸡出壳”的游戏，巩固已有的认识经验。（1）师幼一起用语言和动作表现“小鸡出壳的全过程”。（2）小朋友用纸盒、布口袋当蛋壳，随着音乐一起玩小鸡出壳的游戏。4.师幼一起唱《小小蛋儿把门开》歌曲，结束活动。活动反思