第二课融入集体学会合作一、个人成长离不开集体1、什么叫集体•在新生入学教育和军训的活动中，本班获得了哪些奖项？为什么？•学校每天都有哪些检查？为什么要进行检查集体，是人们在一定目标下集结起来的群体。2、个人和集体的关系•P.10阅读天地•P.11说一说：小艳生病了，拉下那么多课，为什么还会被评为三好学生？•小艳所在的班级为什么会被评上区先进集体？♦个人的成长离不开集体♦集体的荣誉来自集体中每个成员的努力考考大家，是否成了长在大树上的树叶，争做班级的小主人•P.12请写出我们班任课老师和课代表的姓名。•P.13操作平台：你知道哪些同学为班级做过事情，做一个小统计。•你可以为班级做些什么？一个班集体，几十个人在一起学习、生活，怎样保证大家都能健康成长呢？•阅读天地：•P14张扬的说法对吗？为什么？•教室里静悄悄的，同学们正认真地看老师在讲解实验步骤，可是小强却偷偷地拿出了从家里带来的一只小虫在玩，并把小虫放到了旁边同学的脖子里，吓得同学惊叫了起来，把同学们的注意力都吸引了过去，而小强感到非常的开心和过瘾。•问：小强的行为有什么后果？应该怎么办？二、纪律是集体生活的保证•讨论交流：为完成我们共同的学习任务，我们的学校生活需要那些行为准则？1、建立良好的集体需要有纪律校纪校规、作息制度、课堂纪律、卫生值日制度、班级公约等等2、纪律是维系集体的纽带•说一说：•我们班级在遵守纪律方面有哪些好的地方？•哪些同学在遵守纪律方面有出色的表现或有进步？•还有哪些不足？朗读课文P.14三、集体生活需要合作•P15上的小诗，想一想•诗中的小水滴是比喻什么？★小故事：五官之争•工作一天后，又到了休息的时间，人体的五官坐在一起闲聊，今天聊的主题是谁对主人是最重要的。嘴巴第一个发言，说我最重要，要不是我每天吃进人体所需要的食物和水，人就会饿死，所以没有我，人是不行的。眼睛立即进行反驳，说：不对，虽然你会吃东西，使人体有足够的养料，可是，要是没有我环顾四方，做好检验，把好关，你吃进了有害的东西人就会生病，所以我才是最重要的。鼻子不服气了，难道我就没作用了吗？我会及时嗅出有问题的东西，提醒主人远离危险的东西，保证你嘴巴吃到的东西都是有质量的。耳朵听着大家的争论，也憋不住了，大声嚷道虽然你们会吃会喝，会看、会嗅，但是不要忘了，只有我才能为主人带来欢乐，我能把世界上各种动听的声音带给主人，能让主人知道世界的美妙，所以我才是最重要的。……•大家说：你认为呢，谁才是最重要的？怎样看待这个问题呢？★小故事：五官之争——人之五官，缺一不可，无论少了哪一个，都会给生活带来缺憾。而五官之间共同发挥好各自的作用，那对人来说，才会是最美好的事。所以需要合作。为了共同做好一件事，各有分工，互相商量，互相配合，这就叫做合作。1、什么叫合作合作故事我来说•身边的故事中，例举出集体生活需要合作。（运动赛事、先进集体评比、完成学业、卫生值日生、排练文艺节目等。）2、为什么要学会合作？•学会与人合作，是成功的开始•1）学会合作是现代生活必需的品质•2）善于合作是时代对我们的要求•3）学会合作是一个人承担责任的表现•4）学会合作有助于个人成长P15.书例：诺贝尔奖获得者的数据表明：科技越发展，一个人要取得事业上的成功，就越需要具备与人合作的良好品质。考考你：学习生活中有哪些事需要与人合作？怎样的中队才是快乐的中队？•快乐的中队应该像个大家庭，同学们如兄弟姐妹并互相关心着，互相鼓舞着、照顾着一起长大，一起成熟。•快乐的中队应有严明的纪律，有事大家商量，分工合作，每个人都能自觉做好自己的事，争取为集体多争荣誉。练习册P12练习册P13.班级同学如何分工合作，把主题班会开好？书P16值日工作问题出在哪？•1）学会合作要培养尊重他人、宽容待人的精神。集体中的每个人各有各的长处和缺点。我们要学会发现别人的长处，而不是专挑别人的短处，这样我们就能够逐步养成与人合作的品格。3、怎样与他人合作？●2）学会合作需要培养集体意识。合作共事的全体成员就是一个集体，为了达到集体的目标，全体成员必须互相帮助、互相...
