高一历史试卷讲评导学案编制：张素琴审核：张群时间：12月5日高一历史期中试卷讲评一、错误率高的题目呈现：1．选择题：5、6、8、11、14、15、16、21、23、26、29、302．判断题：32、343．文字题：36第（1）小题最后一问、第（4）小题；第37题第（4）问；第38题第（2）小题，第（3）小题第④问。二、错题分类，错因分析：1．基本的历史概念和历史史实掌握不牢。如选择题第6、11、16、21、26、30、题；判断题32、34题；第38题第（2）小题等。2．阅读理解、概括分析材料的能力不强。如选择题第8、14、15、23、24、29题；材料题第37题第（4）小题。3．不能正确理解题目设问，审题不到位。如文字题第36题第（1）小题最后一问，第（2）小题最后一问，第38题第（3）小题第④问。三、自主纠错，合作探究学生根据下发的参考答案，自主订正。学习小组，互相帮助，解决疑难。四、师生合作，重点突破：※※选择题第5、6、8、文字题36第（1）题最后一问——对应考点：专制主义中央集权制度1、专制主义中央集权制度：中央官僚制度：地方行政制度：选官制度：两对矛盾：发展趋势：※※选择题第11题——对应考点：古希腊雅典的民主政治2、西方人对古希腊文明怀着无法释怀的感念，奉它为西方文明之源。在众多的西方古代史著作中，“辉煌属于希腊！”这样的赞美屡见不鲜。“辉煌属于希腊！”这样的感叹是基于什么呢？学而不思则罔，思而不学则怠1高一历史试卷讲评导学案编制：张素琴审核：张群时间：12月5日※※选择题第15、文字题36题第（3）小题——对应考点：罗马法3、同样，西方人也将古罗马奉为西方文明之源。发出了“宏伟归于罗马！”这样的感叹。罗马的宏伟在哪里呢？罗马法的概念：指公元前6世纪末至于公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律的总称。分类：（1）按法律表现形式分：____________________成文法是指所有以书面形式发布并具有法律效力的规范，通常表现为体系化的条文；包括议会通过的法律、元老院的决议、皇帝的敕令、裁判官的告示等；习惯法是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威确立的、具有强制性和习惯性的行为规范的总和。它是统治阶级认可的。（2）按照其适用范围分：_____________________公民法：从公元前509年罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，适用范围仅适用于罗马公民；万民法：是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。※自然法：理性、自由、平等、正义等，这就是“自然法之父”西塞罗所倡导的自然界存在着的普遍法则。自然法不是具体的法律条文，而是一种法律理念。※※选择题第16题、文字题第37题——对应考点：近代资产阶级代议制4、近代资产阶级代议制（1）英美法德四国是通过什么途径走上资本主义发展道路的？它们分别依据什么法律文献确立起怎样的民主政体？（2）国家元首或政府首脑与议会的关系如何？（以英国和德国为例）（3）你认为影响近代西方政体选择的主要因素主要有哪些？※※选择题21、23、26、29、30，文字题第38题——对应考点：列强的侵华与中国人民的反抗5、近代列强发动侵华战争与中国人民的抗争：（1）近代列强发动了哪些侵华战争？结果如何？近代前期列强侵华对中国社会最大的影响是什么？（2）甲午中日战争、列强瓜分中国、维新变法运动、义和团运动和八国联军侵华，这些重大历史事件之间的关系如何？学而不思则罔，思而不学则怠2高一历史试卷讲评导学案编制：张素琴审核：张群时间：12月5日（3）抗日战争的胜利，结束了中国近代百年屈辱的历史吗？抗日战争胜利的伟大历史意义是什么？（4）辛亥革命最伟大的历史功绩是什么？有人说：“辛亥革命是中国近代民主进程的丰碑。”你如何理解？五、变式训练、错点巩固1．唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。由此可见A．唐朝时期的丞相权力大于皇权B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C．唐朝门下省权限高于中书省D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征2．“（中书省）又和枢密院同称两府……然中枢和枢密对立，也就是宰相管不着军事……财政该由三司管，三司...
