学情分析参考表单姓名景冬云性别男年龄50学历本科职称老师教龄30职务教师所任学科历史教材版本新版单元名称__高一_年级_上_册第__一_单元（专题）《___________中国人民教育出版社______》学情分析对本学科的情感态度历史，不单单要看课本，课外书籍也是很重要的，历史就是对过去事实的总结，但是课本上的就是最基本的东西，历史小说，历史期刊，还有综合历史方面的典籍都是学习历史的课外补充，从中了解课本上没有的知识。对于学习历史很重要。现在考试就是综合性的，学历史还有学会好地理知识，现在历史学习没有地理知识对历史学习也有影响的。尤其是对中国古代史的学习尤甚。总之，多看书，最重要。学生已经学到的与新知识相关的知识要研究激发和保护学生自信心的对策改进和优化课堂教学加强管理、监督、检查力度多与学习困难生进行沟通和交流学生已有知识中，可能缺乏对学习新知起支撑作用的知识，或存在会起干扰或混淆作用的学生的目标高远，但动力不足高中学习适应性比较差学习自觉性和毅力不足知识学习方法不得当学生的学习期待一，别玩电脑，最多只是查查资料；二，别拍拖，虽然男女搭配干活不累，可是你自己现阶段以学业为主，有了好成绩，以后学成找个好工作，还怕没女友？三，莫名堂的事，别干！和朋友到处玩，泡吧之前，先自问对自己学业和未来有宜吗？前测对教学的启示学生不是一张白纸，有他对学习内容的前期了解，要有效的课程帮助学生认识学生的学习条件、学习能力和对学习的兴趣是有差别的，这是客观事实，但他们都有渴求知识获得好成绩的愿望。
