“绚烂六月，快乐童年”主题中队活动一、全体起立。各小队整队、汇报人数二、出队旗、敬队礼三、敬队礼、唱队歌四、礼毕，请坐。主持人上场：男：亲爱的同学女：敬爱的老师齐：大家好！男：沐浴着和风细雨女：我们已迎来绿柳成荫，花香四溢的六月。男：六月的花瓣，把天地打扮成欢乐的世界女：六月的彩霞，铺出前程、铺满欢笑。齐：五三中队“绚烂六月、快乐童年”主题中队活动现在开始！男：亲爱的同学们女：在这快乐的日子里齐：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈，尽情欢笑！活动过程：（一）歌舞表演《快乐的节日》（二）“六一”知多少女：六月的第一天，我们迎来了自己的节日——全班一起说：六一儿童节男：你知道六一是怎么来的吗？你知道世界各国的六一是什么样子吗？1.（举手我知道）六一的来历2.（举手我知道）幻灯片展示世界各国的六一（三）舞蹈明月几时有男：宋代词人苏轼你知道吗？女：当然知道，我们语文课上已经认识了他。男：那我看看你对苏轼了解多少。女：公元1075年这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年没有团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了名篇——《明月几时有》。男：哦，知道的挺多，真不错！这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情。下面我们来欣赏关于这首词的一段舞蹈。（四）、诗歌朗诵《父母》男：今天我们生活得如此幸福，最应感谢的是我们的父母。请听诗朗诵《感谢父母》（五）、舞蹈《爱的华尔兹》女：听着这音乐，你是不是也想跳呢。请欣赏舞蹈《爱的华尔兹》(六)、大合唱《明天会更好》男：优美的舞姿让我们陶醉。今天我们如此幸福，其实明天会更好！全班一起唱《明天会更好》(七)、结束语女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，男：童年是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，女：今天我们拥抱美好的六月，男：明天再创六月的辉煌！五、辅导员总结：六、呼号中队长：请举起右拳跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全班一起：时刻准备着！中队长：礼毕七、退旗、敬礼主持人一起：五三中队“绚烂六月，快乐童年”主题中队活动到此结束。辅导员总结：六月的鲜花是最美的，六月的阳光是最灿烂的，在这快乐的日子里，同学们亲情舞蹈、尽情欢唱；我看到同学们的舞姿是最美的，同学们的歌声最动听，同学们的情感是最真诚的。一年一个音符，一年一级台阶，一年一个六月，它象小船，在时间的大海里，静静地漂泊。同学们,拉住小船，莫让大好的年华虚渺地度过。《感谢父母》1：在清清的风中,2：朵朵白云自由自在的萦绕追跑,3：那是因为天空中有个蓝蓝的家;1：在蒙蒙的雨里,2：笋芽儿舒心地长大,3：那是因为大山和春雨的催发1：花儿鲜红艳丽,2：那是绿叶给它营养,3：为她托起.1：小河不停地歌唱,2：那是大地奉献了生命的乳汁,3：不竭的源泉.合：啊!敬爱的父亲\母亲,是你们的爱,孕育了我们的生命.是你们的爱,铸就了我们欢乐的春秋冬夏.1：我们依稀记得,2：摇篮边母亲甜甜的催眠曲。3：我们又怎能忘记，1：骑在父亲肩上去追赶欢乐的小鸟和五彩的粉蝶。2：多少回，母亲从梦中惊醒为我们拉被角，3：把我们露出的小脚丫藏进被窝。1：多少回，父亲擦去我们的眼泪，2：拍去我们肩上的尘土。3：牵着我们的小手翻过一个又一个的山峰和高坡。1：三百六十五个日日夜夜，2：三百六十五个份关爱呵护。3：是母亲，为我们撑起一把幸福的小伞。1：是父爱，给了我们一个安逸的港湾。2：父母的真情，3：点燃了我们心中的希望，1：关爱的春风，2：鼓起我们远航的风帆3：尊敬的父亲、母亲合：请接受我们崇高的敬礼请收下我们亲切的问候1：悠悠寸草心，2：报得三春晖。3：放心吧，父亲母亲。合：不忘养育之恩，牢记父母教导。1：用你们给的智慧，2：加上我们的勤奋3：努力学习，不断进取合：报答父母，报效祖国！六一儿童节的来历早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存...
