研究型课堂教学模式备课模板教学内容3、花、果实和种子目标及重难点教学目标:1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的
雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用
雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子
2、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力
按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察
3、保持探究花的奥秘的欲望
乐于尝试应用学到的科学知识
培养亲近大自然、热爱大自然的意识,发展对周围事物的好奇心
教学重点:观察花的雄蕊和雌蕊
教学难点:花与果实和种子的关系
学情的分析兴趣提高得快,但不好收回
问题的预测果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的
雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用
雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子
生成的预估比较事物相同点和不同点的能力
按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察
状态的预见观察性较强,兴趣提高得快,但不好收回
效果的预评活动中仔细观察、细致操作
教学流程一、导入我们已经观察了油菜花,还认识了各种各样的花,知道许多植物会开花、结果
开花与结果之间有什么关系呢
学生提出自己的猜测
(出示:油菜花的雄蕊和雌蕊)我们还是仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧
二、探究过程1、观察花的雄蕊和雌蕊
(1)我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊呢
(2)教师在展示台上演示观察过程,学生归纳研究方法
a用放大镜观察雄蕊的各部分——花丝和花药
b把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察
c再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头
d用手轻触柱头,观察柱头是否有粘性
再将白纸上的花粉抖落在柱头上,看看柱头是否很容易将花粉粘住
思考:雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么联系
(3)学生分组观察、轻声讨论
(4)全班交流汇报
(5)教师根据学生发言,适时展示蜜蜂传播花粉图和花